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    下列生物产生新个体的生殖方式属于有性生殖的是（　　）
    A、“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株
    B、马铃薯的块茎发芽生根
    C、康乃馨的组织培养
    D、把大豆种子播种后长出大豆秧苗
    考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用
    专题：
    分析：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．
    解答：解：A、“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株，无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A错误；
    B、马铃薯的块茎发芽生根无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B错误；
    C、康乃馨的组织培养无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，C错误；
    D、把大豆种子播种后长出大豆秧苗有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于有性生殖，D正确．
    故选：D．
    点评：判断植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    是生物体的结构和功能的基本单位；挤压水果时可以得到果汁，这些汁液主要来自于细胞的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图花的结构中，标号3、4的结构名称分别是（　　）
    A、胚珠、子房
    B、子房、胚珠
    C、花药、卵细胞
    D、花柱、子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列可以看成一个生态系统的是（　　）
    A、一座山上的所有生物
    B、九龙江中的所有鱼
    C、一个池塘
    D、一块农田里的所有水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    给病人输血时应以输入什么血为原则（　　）
    A、O型血B、同型血
    C、异型血D、AB型血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们常说家蚕缫丝．这里饲养的“蚕”和缫的“丝”分别处于什么阶段（　　）
    A、受精卵和幼虫
    B、幼虫和幼虫
    C、幼虫和蛹
    D、幼虫和成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中全是植物体营养器官的一组是（　　）
    A、萝卜、黄花菜、甘蔗
    B、丝瓜、绿豆、桃花
    C、白菜、葡萄、洋葱
    D、萝卜、甘蔗、白菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，它的目的是为了（　　）
    A、消灭病原体
    B、控制传染源
    C、切断传播途径
    D、保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）
     
    图所示为动物细胞结构，
     
    图所示为植物细胞结构．
    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[4]
     
    、[6]
     
    和[8]
     
    ．
    （3）结构[6]
     
    能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
    （4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是
     
    ．

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