分析 (1)种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实.被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实.
(2)孢子植物不能不产生种子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物.藻类植物,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.
(3)图中,A蕨类植物、B被子植物、C是裸子植物、D是藻类植物、E是苔藓植物.
解答 解:(1)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的该结构有果皮包被着而C类植物种子是裸露的没有果皮包被.
(2)A蕨类植物,有根、茎、叶的分化、B被子植物有根茎叶花果实种子六大器官,C裸子植物根茎叶发达,D藻类植物无根、茎、叶的分化,E苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,因此具有根、茎、叶的植物有A、B、C.(填字母,下同)
(3)图中五种植物最高等的是被子植物即B,最低等的是藻类植物即D.
(4)苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物.所以可用于监测空气污染的指示植物是E.
故答案为:(1)种子; 果皮
(2)A、B、C
(3)B;D
(4)E
点评 解答此类题目的关键是理解掌握各类植物的主要特征和常见植物.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在遗传过程中,总是父亲的基因遗传给儿子的 | |
B. | 父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂 | |
C. | 隐性性状是指不能表现出来的性状 | |
D. | 能够遗传给后代的性状都是显性性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都具有细胞核,内含遗传物质 | B. | 都具有细胞壁,起保护作用 | ||
C. | 都有明显的液泡,溶解着各种物质 | D. | 都具有细胞膜,控制物质进出细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 工业燃烧排放的二氧化硫 | B. | 工业燃烧排放的二氧化碳 | ||
C. | 人类活动排出的臭氧 | D. | 人类活动排放的含氮气体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自来水、碘液 | B. | 生理盐水、碘液 | C. | 生理盐水、自来水 | D. | 生理盐水、凉开水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素是由内分泌腺分泌的 | B. | 垂体、甲状腺属于内分泌腺 | ||
C. | 激素通过血液循环运输 | D. | 人体内的激素含量多,作用小 |
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