我县各中小学校大力推行“大课间活动 .随着悦耳的音乐声响起.学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操.跳起了摆手舞,课间活动中.有的在跳绳.有的踢毽子.有的打篮球,上世纪七八十年代经典的娱乐场面“老鹰捉小鸡 .“丢手绢也回到了校园．“大课间活动推行以来.“我运动.我健康.我快乐的理念深入每个师生．下面是学生部分运动结构示意图.请据图回答相关问� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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17．我县各中小学校大力推行“大课间活动”，随着悦耳的音乐声响起，学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞；课间活动中，有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球；上世纪七八十年代经典的娱乐场面“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”也回到了校园．“大课间活动”推行以来，“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生．下面是学生部分运动结构示意图，请据图回答相关问题：

（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成．
（2）请写出图甲中1的结构名称：关节头．
（3）尝试说出自己身上的一个关节名称：肘关节．
（4）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌均处于舒张状态．
（5）无论学生在做操、跳绳、还是打篮球，其中任何一个动作完成都是在神经系统的调节和控制下完成的．

分析图甲中1关节头，2关节软骨，3关节窝，4关节面，5关节囊，6关节腔．

解答解：（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，关节是骨连结的主要形式．
（2）图甲中1关节头．
（3）关节在运动中起支点作用，自己身上的关节有肘关节、腕关节等．
（4）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌均处于舒张状态．
（5）无论学生在做操、跳绳、还是打篮球，其中任何一个动作完成都是在神经系统的调节和控制下完成的．
故答案为：（1）骨
（2）关节头
（3）肘关节、膝关节等（只要说出人体的任何一个关节可得分）
（4）舒张
（5）神经

点评人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

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7．

某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验．在显微镜下观察到的血涂片玻片标本的某个视野如图，化验结果如表．根据图表信息回答问题：

检查项目	正常值	检查结果
红细胞计数（RBC）	3.5×10¹²-5.5×10¹²个/L	3.0×10¹²个/L
白细胞计数（WBC）	5.0×10⁹-10.0×10⁹个/L	8.0×10⁹个/L
血小板计数（PLT）	1.5×10¹¹-3.5×10¹¹个/L	2.6×10¹¹个/L
血红蛋白（Hb）	110-160g/L	95g/L

（1）医生想将图中血细胞①移至视野中央观察，血细胞①的名称及玻片移动的方向是D．
A．血小板，左上方 B．红细胞，右下方 C．白细胞，右下方 D．白细胞，左上方
（2）血液是血细胞和具有运载血细胞，运输养料和废物等功能的血浆组成．
（3）该同学的化验结果中红细胞和血红蛋白值均低于正常值，医生初步诊断他可能患有贫血．

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8．如图1是大豆种子结构示意图，请据图回答：

（1）大豆种子的胚由图中的①胚轴、②胚根、③子叶和④胚芽四部分组成．我校生物兴趣小组在“探究水对大豆种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如图2所示：
（2）针对A组实验设计，可以做出以下假设：水对大豆种子萌发有影响．
（3）你认为A、B两组同学的设计哪一组更加科学？两组均不科学，因为A组对照组与实验组中种子的数量不相等；B组缺少对照组．
（4）某校生物兴趣小组的同学买了一些大豆种子，播种后发现出苗率很低，原因可能是胚没有生命力，水分不足（土壤过于干燥），通气不畅（土壤板结），温度不适宜（偏低），种子尚未成熟，存放时间过长及假种子．

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5．我国已修建的青藏铁路，在穿过可可西里，楚马尔河等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（　　）
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在大自然面前是无能为力
③有利于保护生态平衡
④有利于保护环境．

A．

①②

B．

①③

C．

③④

D．

②④

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