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设计探究实验
题目:光对鼠妇生活的影响
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:______.
制定计划:
(1)本实验中的变量是______.在设计实验时,给鼠妇提供了______和______两种环境(其它条件相同),观察鼠妇对环境的选择.
(2)若有10只鼠妇,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.计算统计数目的总数和______数.
得出结论:______.
(1)由于提出的问题是:光对鼠妇生活的有影响吗?可作出两种假设:光对鼠妇生活的有影响,或光对鼠妇生活的没有影响.
(2)该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种个环境.为了排除由偶然性引起的误差,计算10次统计数的平均值,使结论更准确.通过探究得出结论是光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.
故答案为:(1)光;明亮;阴暗 (2)平均数
得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)呼吸道有______作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
①______;②______.
(3)哮喘患者的感染部位是[______]______.
(4)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[______]______来不及盖下,食物误入[______]______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为______.
(2)图中A是______者,B是______者,它们之间通过捕食关系形成食物链和______.
(3)C是______者,主要包括营腐生生活的______和______.从图中分析可知,C对生态系统的物质______起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

呼吸系统由呼吸道和______组成,后者是呼吸系统的主要器官,它是______的场所,呼吸道的作用是将吸入的空气变得______、______、______,减少对器官的刺激.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是呼吸系统示意图,请据图完成下列问题.
(1)呼吸系统是由______和图中的[1]______组成的.
(2)能让你吸入的空气变得温暖、清洁、湿润的主要结构是[4]______内的黏膜和毛细血管的作用.
(3)图中[2]______和[3]支气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的灰尘、细菌等和黏膜一起推向喉的方向,通过咳嗽排出体外,这就是______.因此,我们不能______.
(4)图中的[1]是______的场所.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)做出的假设是______.
(2)该实验的变量是______,在设计实验时,要给鼠妇提供______两种环境,以便对照.
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的______值,以减小误差.
(4)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,实验中的变量是______,需要给鼠妇提供______两种环境.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

通过研究光对鼠妇生活的影响,你得出的结论是(  )
A.鼠妇是喜光生物
B.鼠妇主要在白天活动
C.湿度对鼠妇生活也有影响
D.鼠妇喜欢在黑暗条件下生活

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鼠妇生存的环境特点是(  )
A.明亮、潮湿B.阴暗、干燥C.明亮、干燥D.阴暗、潮湿

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

今年5月在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。得出这一结论所运用的科学方法或依据是
①模拟实验   ②观察化石   ③进行比较   ④科学推测
A.①③④B.②③④
C.①②③D.①②③④

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