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萤火虫夜晚通过发光来招引异性,这是________行为。

繁殖行为

解析试题分析:繁殖行为指的是与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,萤火虫夜晚通过发光来招引异性,是一种求偶行为,属于繁殖行为。
考点:本题考查动物行为的分类,解答此类题目的关键是理解动物行为的目的。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列不属于科学观察的是

[  ]

A.

用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程

B.

观察菜豆种子的萌发过程

C.

用照相机记录花的结构

D.

夜晚看见流星划过

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强      (    )

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

动物的社群行为是指同种个体之间的各种联系行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

蜜蜂是营群体生活的昆虫,这是因为一个蜂群中的蜜蜂数目很多。

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

动物生来就有的,由动物体内的_________所决定的行为,称为_________行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

壁虎是我国最常见的一种爬行动物。当它遇到敌害难以逃脱时,壁虎的尾巴会突然自己掉下来,并且长时间在地上扭动翻滚不停,使得敌害分散注意力,然后壁虎就趁机逃走了。壁虎的这种行为从获得途径来看,属于         行为,是动物一种先天具备的         反射。壁虎还有一类行为是在           行为的基础上,通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动,称为                行为,属于          反射。

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

俗语说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明动物的本能行为是通过           进化来的。

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科目:初中生物 来源: 题型:探究题

小红学习了“动物的通讯方式”一课,很感兴趣,她①通过看书、上网等方式开展调查,了解到动物个体传递信息的多种方式。于是她决定把蚂蚁作为研究对象,根据资料,她②提出了“蚂蚁个体之间是通过气味传递信息的吗?”这个问题,并设计和实施了探究实验。后来她又③观察了蚂蚁发现比自己体型大得多的食物,并通过信息传递,把食物搬回洞穴的过程,感受了动物之间传递信息的奇妙。
上述案例分别对应了哪种科学研究方法?①                 
(选填:观察法、探究实验法、调查法)

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