精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,回答下列问题.
(1)探究实验需遵循
单一变量
单一变量
原则.
(2)你提出的问题是:
光对鼠妇的生活有影响吗?
光对鼠妇的生活有影响吗?

(3)实验中用多只鼠妇,多次实验的目的是
减少误差,提高实验准确性
减少误差,提高实验准确性

(4)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了
阴暗
阴暗
明亮
明亮
两种环境.   
(5)结论:鼠妇喜欢在
阴暗
阴暗
的环境中生活.
分析:探究实验一般都需要设置对照,而对照实验必须遵循单一变量原则.
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思等环节.
解答:解:(1)单一变量原则就是在两组对照实验中只保留一个变量,这个变量也就是你所要探究的因素.如:探究“光对鼠妇生活的影响”的实验时,设置的变量就是光照.其他条件都相同且适宜.
(2)根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?可作出假设:光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活.
(3)实验中用多只鼠妇,多次实验的目的是因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了减少误差,提高实验准确性,实验中应尽可能用多只鼠妇,多次实验,尽可能排除其他因素的干扰.
(4)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了黑暗与明亮两种环境,是以光为惟一变量的对照实验.
(5)结论:鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.
故答案为:
(1)单一变量
(2)光对鼠妇的生活有影响吗?
(3)减少误差,提高实验准确性
(4)阴暗;明亮
(5)阴暗
点评:设计探究实验,常用到对照实验的设计,要注意惟一变量即所要探究的条件,还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,回答下列问题. 
(1)你提出的问题是:
光对鼠妇的生活有影响吗?
光对鼠妇的生活有影响吗?

(2)实验中用多只鼠妇,多次实验的目的是
避免偶然性,减小实验误差
避免偶然性,减小实验误差

(3)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了
明亮
明亮
黑暗
黑暗
两种环境.
(4)结论:鼠妇喜欢在
黑暗
黑暗
的环境中生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016届四川资阳雁江区度初一上期半期联考生物卷(解析版) 题型:探究题

实验探究题(10分)

针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,回答下列问题。

(1)探究实验需遵循________________原则(2分)

(2)你提出的问题是:_____________________________ (2分)

(3)实验中用多只鼠妇,多次实验的目的是____________________(2分)

(4)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了______ 和  ______两种环境。   (2分)

(5)结论:鼠妇喜欢在 _____ 的环境中生活。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,回答下列问题. 
(1)你提出的问题是:______.
(2)实验中用多只鼠妇,多次实验的目的是______.
(3)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了______和______两种环境.
(4)结论:鼠妇喜欢在______的环境中生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2010-2011学年四川省成都市温江区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,回答下列问题. 
(1)你提出的问题是:______.
(2)实验中用多只鼠妇,多次实验的目的是______.
(3)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了______和______两种环境.
(4)结论:鼠妇喜欢在______的环境中生活.

查看答案和解析>>

同步练习册答案