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3.巴斯德在探究细菌由来的实验中,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却后观察(如图),该探究实验的变量是(  )
A.空气B.细菌C.玻璃管D.温度

分析 巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的,据此答题.

解答 解:由题意可知,如图,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉,即两瓶中都高温灭菌,A瓶的瓶口是竖直向上的,因此空气中的细菌会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中,使肉汤变质腐败.而B瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的,空气中的细菌就会被S型的曲颈阻挡住,细菌就不能进入B瓶的肉汤中,肉汤保持新鲜.由上可知,A、B两组的区别是A组肉汤中有细菌,B组的肉汤中无细菌,是一组对照实验,变量是细菌.
故选:B

点评 解答此题的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的和确定实验变量,设置对照实验.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是酵母菌和细菌的结构示意图:
(1)图A是杆菌,其细胞结构与动物、植物细胞最大差别是没有成形细胞核.
(2)制作酸奶时,利用了乳酸菌,牛奶为这种菌的生存提供了有机物.
(3)细菌在生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力
(4)酿酒、做面包和蒸馒头都离不开图B所示的菌,酿酒是利用这种菌能够在无氧条件下,发酵产生酒精,此时该菌的生殖方式为分裂生殖.
(5)C图设计实验目的是证明有机物对酵母菌发酵有影响,烧瓶分甲、乙,若烧瓶甲中有温水、酵母菌、葡萄糖等物质,则烧瓶乙中应该不加入葡萄糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.如图是桃花的结构模式图,请据图回答
(1)图中③④⑤构成了桃花的雌蕊,花粉位于①中.(填图序号)
(2)花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官
(3)花粉从花药中散发出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉.
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由子房壁发育而来,种子是由胚珠发育而来.

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11.花农会通过改变某一非生物因素而使鲜花在某一特定的时间(如春节)开放,以卖得好价钱,这一非生物因素是(  )
A.水分B.湿度C.温度D.光照

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18.苔藓植物可做监测空气污染程度的指示植物,煤是由古代的蕨类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代,复杂的变化,逐渐形成的.

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8.由于人类活动的影响,重金属已成为土壤污染的一个重要方面.铅是土壤中主要的重金属污染物,对植物有严重的危害.某科研小组利用小麦种子做了以下探究实验.步骤如下:
①配置50、200、500、800和1000毫克/升这5个不同浓度的醋酸铅溶液;
②准备6个发芽床(培养皿铺上2层吸水纸),分别贴上1-6号标签;
③挑选颗粒饱满,大小一致的小麦种子均匀放入6个发芽床内,每床100粒;
④往1号加入15 毫升的蒸馏水,2-6号分别加入等量的不同浓度的醋酸铅溶液;
⑤在室温(22℃)条件下培养,并始终保持发芽床内湿润.
⑥第7天记录种子发芽情况并计算发芽率,处理数据如图所示:

请根据以上实验回答问题:
(1)本实验探究的问题:铅影响种子的萌发吗
(2)挑选的小麦种子必须大小一致,目的是保证变量唯一,使实验结果具有说服力.
(3)发芽床要放在室温(22℃)下培养,是因为种子萌发需要适宜的温度.
(4)设置1号组的目的是对照.图中数据表明:种子的发芽率随醋酸铅溶液浓度的增加
而降低.
(5)重金属污染物不仅会影响农作物的生长,还可通过生态系统中的食物链和食物网进入人体,最终威胁人类的健康.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.图表示叶片的某些生理活动,A、B、C、D代表物质,箭头表示物质进出方向,请据图回答:
(1)若图示为光合作用,则D为有机物.
(2)若图示为呼吸作用,则A为氧气,此作用能为生物的生命活动提供能量.
(3)若B表示水蒸气,它是通过叶片的气孔散失到大气中,这个过程叫做蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.准备两组小麦种子,提供充足的水分和空气条件,下面的实验能证明小麦种子的萌发条件是否需要光的是(  )
A.甲组放在阳光下,乙组放在冰箱中B.两组都放在阳光下
C.甲组放在阳光下,乙组放在黑暗处D.两组都放在黑暗处

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11.龟能在水中生活,呼吸器官是(  )
A.B.C.皮肤D.

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