练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    12．红细胞具有运输氧的功能，是因为血红蛋白在含氧最高的地方容易与氧结合，在含有最低的地方容易与氧分离．

    分析 血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，它们具有不同的功能．如血小板有止血和加速凝血的功能；白细胞对人体起着防御和保护的功能；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

    解答 解：成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．
    故答案为：结合；分离

    点评 解答此类题目的关键是知道血红蛋白的特性和红细胞的功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是眼球结构示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．2是睫状体，内含平滑肌、能调节3的曲度
    B．3过度变凸且不能恢复原状，会导致近视眼
    C．9像双凸透镜，是眼球内折射光线的主要结构
    D．8内含感光细胞，能接受光的刺激，形成物像

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（　　）
    A．适当提高氧气浓度B．适当延长光照时间
    C．适当提高二氧化碳浓度D．适当增加光照强度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．生态系统的碳-氧循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将其释放到大气中的生物是（　　）
    A．人类B．细菌、真菌C．哺乳动物D．绿色植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（　　）
    A．性状B．生活环境C．生活习性D．遗传物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为动、植物细胞结构图，请根据下图回答问题（示例：[6]液泡）．

    （1）植物细胞中的能量转换器有[5]叶绿体和[8]线粒体．
    （2）李悦同学的很多特征像他爸爸，这是由[1、7]细胞核中的遗传物质决定的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于动物行为的叙述中正确的是（　　）
    A．动物的先天性行为是由遗传物质决定的
    B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
    C．具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”
    D．孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．对图中各曲线的解释，正确的是（　　）
    A．
    种子萌发后光合作用合成有机物情况
    B．
    树林里一天后CO2浓度变化的情况
    C．
    人体温度随环境温度变化情况
    D．
    正常人饭后胰岛素分泌情况

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．大脑和脊髓的表面都是灰质．×．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案