练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    13．我们在日常生活中，切西瓜时流出的汁水大部分来自（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．液泡

    分析 液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等，各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡内的细胞液．

    解答 解：A、细胞壁具有保护和支持细胞的功能，切西瓜时流出的汁液不是位于细胞壁中，A不正确；
    B、细胞膜具有控制物质进出的功能，B不正确；
    C、细胞核内含遗传物质，是遗传控制中心，C不正确；
    D、液泡中含有细胞液，切西瓜时流出的汁水的细胞液，D正确．
    故选：D．

    点评 熟记植物细胞各结构特点及功能便能解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．模拟保护色的形成过程：动物的保护色，是自然选择的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A．活细胞内成分不断发生变化
    B．细胞的分化是染色体发生变化的结果
    C．生物体内细胞的衰老和死亡意味着生物个体的衰老和死亡
    D．绿色植物地上部分的细胞都含叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．图为生产者、消费者和分解者之间关系的示意图，请根据图回答问题：（写出标号即可）
    （1）图中的生产者是①，消费者有②、③．
    （2）下面食物链书写正确的是：
    A．鸟→虫子→植物    B．植物→虫子→鸟    C．细菌→鸟→虫子
    （3）如果将此草地用网罩起来，一段时间后，数量增多的是虫，数量增多的原因是虫子没有天敌鸟的控制．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．通过实验探究种植萌发的条件，如图有六粒完好而饱满的种子，所处条件各不相同，据图回答问题．

    （1）最先萌发的种子是2号；提高温度的即可萌发的种子是5号；供给水分即能萌发的是1号；供给空气即能萌发的是3号．
    （2）甲与乙对照的条件是温度．
    （3）在甲乙两装置中有多组对照实验，如图甲中的1号种子与2号种子、图甲中的2号种子与图乙中的5号种子（举出任意一组）．
    （4）通过实验可以看出：种子的萌发必须要有一定的水分、充足的空气；适宜的温度等外界条件．
    （5）即使在外界条件适宜的环境中，种子也不一定都能萌发，如干瘪的种子被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发，那么种子萌发的条件是胚是完整的．储存时间过长的种子，胚已经死亡，当然也不能萌发．此外，种子成熟以后，但在休眠期的也是不能萌发的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．人体每天必须摄入一定量的营养物质才能够健康地生活，如图是各种营养物质在人体内的变化过程，请据图回答问题．
    （1）请列举至少2种a过程所用到的酶：唾液淀粉酶、胃蛋白酶
    （2）完成b过程的是小肠绒毛内的两种结构，它们是毛细血管；、毛细淋巴管
    （3）c过程受某种物质的调节，此物质通过血液的运输对人体生理活动进行调节，这种调节属于激素调节．
    （4）在d过程中，由血浆→原尿→尿液要经过两个重要的生理过程，它们是肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用．
    （5）e过程中产生的CO2需经气体交换排出体外，人体内的气体交换包括包括两个过程，分别为：肺泡内的气体交换；、组织里的气体交换．完成这两个过程依据的原理是气体扩散作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．小明家的桃园，品种有些退化，产量比较低，可以通过什么方法较快的获得新的品种（　　）
    A．利用原来的枝条进行压条
    B．利用种子进行繁殖
    C．利用原来桃树上的花粉进行组织培养
    D．选择新品种的枝条作接穗进行嫁接

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．美洲的一种鸟类将海边的螺蛳或贻贝从高空中丢下，将壳破裂后再取食其中的肉，这属于（　　）
    A．迁徙行为B．洄游行为C．觅食行为D．防御行为

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案