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    细胞生活靠细胞各结构的合作，请将下列细胞结构与其相应的功能用线连起来：

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建武平城郊初级中学七年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于 器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于

    组织，表皮以内的部分主要是 组织。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏江阴南菁高级中学学校八年级上学期学科期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关青蛙的叙述中，错误的是

    A.属于两栖类动物 B.受精方式为体内受精

    C.幼体通过鳃呼吸 D.发育方式为变态发育

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏盐城景山中学八年级上学期第三次阶段考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    米勒实验证实了下列那个阶段

    A．从原始大气生成有机小分子

    B．从有机小分子生成有机大分子

    C．从有机大分子演变成原始生命

    D．从原始生命发展为单细胞生物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古乌兰浩特市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因

    A．环境污染 B．滥砍乱伐

    C．动物的争斗行为 D．滥捕乱杀

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津育新中学七年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如下图为某树叶的形态图，图中的1、2、3、4分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答：

    （1）若此图表示植物的光合作用，则1、2、4分别代表 、 、

    （2）若此图表示植物的呼吸作用则1、2分别代表 、 。

    （3）若此图代表植物的蒸腾作用则2代表 。

    （4） 以上三种生理活动植物在白天进行的有 种。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东宁津育新中学七年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于（ ）

    A．降低呼吸强度

    B．降低水分吸收

    C．促进果实成熟

    D．促进光合作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川泸州合江参宝初级中学八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    狼的牙齿结构与家兔不同，狼具有犬齿，犬齿的作用是( )

    A．切断食物 B．磨碎食物 C．撕裂食物 D．挤压食物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东东莞寮步信义学校八年级（上）期中生物试卷.（解析版） 题型：?????

    下列动物的卵中，都具有卵壳保护的是（ ）

    A．乌龟、蛇 B．青蛙、蟾蜍

    C．河豚、中华鲟 D．麻雀、蝴蝶

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