A. | 同种生物的共同特征最多 | B. | 生物分类的基本单位是种 | ||
C. | 生物多样性的实质是基因的多样性 | D. | 形成“芽孢”是某些细菌的生殖方式 |
分析 (1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
(2)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
(3)细菌的生殖方式是分裂生殖
解答 解:A、分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.因此同种生物的共同特征最多,A正确.
B、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.最基本的分类单位是种.B正确;
C、生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物多样性实质上是指基因的多样性.C正确;
D、细菌的生殖方式是分裂生殖.芽孢是某些细菌于生长后期,在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体,不是生殖细胞,能产生芽孢的多为杆菌,D错误.
故选:D
点评 熟练掌握生物学的基础知识是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY | |
B. | 男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞 | |
C. | 女性含X染色体的卵细胞既传给儿子,也传给女儿 | |
D. | 从性染色体的来源看,是生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲 |
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