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【题目】某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验:

(1)该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是_________________________

(2)你认为实验前应使小鼠处于___________状态。

(3)如果用不同小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数一样吗?________________。如果不一样,说明学习行为受到____________的影响。

(4)为了减少个体差异对实验的影响,使实验结果更真实可信,应该用_______以上的小鼠做实验。

【答案】 这类小动物经过训练,能在很短的时间内形成一种新的行为 饥饿 可能会不同 遗传因素 2只

【解析】试题分析:(1)根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为,选择小鼠或仓鼠进行这个实验,是因为这类小动物经过训练,能在很短的时间内形成一种学习行为。

2)小鼠走迷宫是为了获取食物,所以要在实验前使小鼠处于饥饿状态。

3)不同小鼠由于受遗传因素的影响,所以学习能力不同,那么在进行该实验时,尝试与错误的次数可能会不同。

4)为了以防实验存在很大的偶然性,减小误差,所以应该用2只以上的小鼠进行实验。

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【题目】图是今年母亲节小朋友献给母亲的漫画,请回答

(1)从生殖系统组成的角度分析,图中妈妈“挺”你的器官是________________

(2)“二胎政策”放开后,许多家庭即将迎来新的成员。妈妈若再生一个妹妹的可能性是_____%;妹妹新生命的起点是_________

(3)你看到的图中的文字后充满感激之情,这是______反射,该反射与________特定的神经中枢有关。

(4)青春期的你遇到心里矛盾和挫折时,正确的做法是______________________________

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【题目】下列说法不是所有生物共有特征的是()
A.生物都是由细胞构成的
B.生物都能生长、发育并繁殖后代
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A.细胞分裂的结果
B.细胞生长的结果
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D.细胞衰老的结果

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【题目】下图分别是兔和狼的牙齿示意图,据图判断并填空:

(1)图甲是 的牙齿;图乙是 的牙齿。

(2)甲图动物的 齿发达,这种牙齿主要用于磨碎食物,与其以 为食的生活习性相适应;乙图动物有锋利的 齿,这种牙齿主要用于 食物,与其以肉类为食的生活习性相适应。

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【题目】人体发育的整个过程的起点是( )

A. 受精卵 B. 胎儿 C. 婴儿 D. 卵细胞

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【题目】阅读下列材料,回答有关问题:

材料1:俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”

材料2:新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入到其他地方种植,其果实的品质和产量大大降低。

材料3:科学工作者将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作亲本进行杂交。后代中出现了高产抗倒伏和低产易倒伏两种与亲本不同的新类型。

(1)材料一所描述的现象叫做________

(2)吐鲁番的葡萄在其他地方种植品质降低的变异与高产抗倒伏和低产易倒伏的变异相比较,前者

________变异,后者是________变异。引起这两种变异的根本原因是后者涉及到________的改变。

(3)假如不考虑小麦倒伏性状的遗传,只考虑小麦产量的遗传,小麦产量由A,a控制。让纯种的高产小麦与纯种的低产小麦杂交,子一代均为高产小麦;若再使子一代之间交配,则子二代产生的高产小麦和低产小麦的比例为________;若使子一代的高产小麦与低产小麦杂交,产生的后代中高产小麦的基因组成为________,其所占后代总数的比例为________

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【题目】小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,因为视野太亮,在显微镜视野内只看清细胞壁和细胞核,看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应

A.转动转换器,换高倍物镜观察 B.旋转细准焦螺旋对焦

C.改用凹面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈

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同步练习册答案