【题目】作为嫁接材料的接穗和砧木,若交换用,能达到同样的效果。(____)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图一是某生态系统的部分生物之间的关系示意图,图二是该生态系统的物质循环示意图,请据图回答相关问题。
(1)图一中鸡与菜青虫之间的存在的关系有______。若要构成完整的生态系统,图一中还需要补充的成分是______;该生态系统中各种生物进行生命活动所需要的能量归根结底来自于_____。
(2)图二中的1、2、3分别表示生态系统的三种生物成分,其能将无机物转化成有机物并储存能量的是______ (从1、2、3中选填);只能利用现成的有机物获得能量的是_____ (从1、2、3中选填)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列,那么该生态系统中最可能的食物链(网)构成是( )
生物体 | A | B | C | D | E |
有机汞浓度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.39 |
A.D→B→C→E→AB.
C. D.A→E→C→B→D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于两栖动物生殖发育的叙述中,正确的是( )
A、将青蛙的受精卵放在干燥的环境中,会很快的死亡
B、即使出现久旱天气,两栖动物的数量也不会减少
C、只有青蛙是变态发育,其他两栖动物不是变态发育
D、青蛙有抱对的行为,因此,两栖动物的生殖方式是体内受精
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物吸收水分的主要部位、运输水分和无机盐的通道、运输有机物的通道以及水分散失的“门户”依次是( )
A. 气孔、导管、成熟区、筛管 B. 成熟区、导管、筛管、气孔
C. 筛管、成熟区、气孔、导管 D. 导管、筛管、气孔、成熟区
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