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一个生态系统，无论大小，都是由（ ）组成。
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| [ ] |
A． |
生物部分和非生物部分
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B． |
植物、动物、细菌、真菌
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C． |
生产者、消费者、分解者
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D． |
阳光、空气、水
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列关于生物呼吸的叙述，正确的是
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A． |
不需要氧气的生物就不能进行呼吸
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B． |
生物的基本特征之一是能进行呼吸
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C． |
植物是不进行呼吸的
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D． |
绿色植物的呼吸不消耗氧气
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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如图所示为农业生态系统模式图。请据图回答：
（1）构成该生态系统的生产者是________，消费者有________（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的________菌和________菌等，而生物生存所需的非生物环境有________（任写一项）。
（2）写出其中一条捕食食物链：________。
（3）从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环。而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光，能量在沿食物链传递过程中逐级________。
（4）如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是________。
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是
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A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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校园内郁郁葱葱的杨树，在生态系统中属于
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| [ ] |
A． |
生产者
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B． |
消费者
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C． |
分解者
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D． |
非生物部分
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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在探究湿度对鼠妇生活的影响的实验中，实验组和对照组都应保持的相同的条件是
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A． |
光、温度、湿度等
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B． |
鼠妇数量、光、温度等
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C． |
温度、湿度、鼠妇数量等
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D． |
空气、湿土、光等
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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在生态系统中，如果没有分解者，那么
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| [ ] |
A． |
动物和植物将会越来越繁盛
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B． |
动物和植物的遗体残骸就会堆积如山
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C． |
生态系统将会越来越大
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D． |
生态系统依旧能够维持
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的是________。
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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在草履虫的培养液中，草履虫最密集的区域是
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| [ ] |
A． |
底部
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B． |
中间层
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C． |
表层
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D． |
容器的四周
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