A. | 种瓜得瓜,种豆得豆 | B. | 螳螂捕蝉,黄雀在后 | ||
C. | 千里之堤,溃于蚁穴 | D. | 鹰击长空,鱼翔浅底 |
分析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
解答 解:A、“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,A错误;
B、螳螂捕蝉,黄雀在后,螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂,体现了生物之间的捕食关系,B错误.
C、千里之堤,毁于蚁穴.是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,C错误;
D、鹰是主要生活在空中的鸟类,前肢特化为翼,适于飞翔;鱼是生活在水中的动物,用鳃呼吸,用鳍游泳,鳍宽大适于划水,适于在食物丰富的浅水生活.因此“鹰击长空,鱼翔浅底”,是生物对各自环境的适应,D正确;
故选:D
点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液由血浆和红细胞组成 | |
B. | 低倍显微镜下,可以观察到小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过 | |
C. | 动脉与心室相连,流动脉血;静脉与心房相连,流静脉血 | |
D. | 动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体呈流线型,减小阻力 | B. | 直肠很短,不储存粪便 | ||
C. | 食量大、消化能力强 | D. | 体温恒定,适应能力强 |
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