练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图是显微注射获得转基因超级鼠示意图，回答下列问题：

    （1）如图为转基因超级鼠的产生过程．在这项研究中，被研究的性状是
    鼠的个体大小
    鼠的个体大小
    ，控制这个性状的基因是
    大鼠生长激素基因
    大鼠生长激素基因
    ．注射这个基因使用
    显微注射器
    显微注射器
    工具．
    （2）注射过
    大鼠生长素基因
    大鼠生长素基因
    的受精卵注入到
    普通雌鼠的体内
    普通雌鼠的体内
    ，发育成转基因超级鼠；而未受注射的受精卵发育成
    普通
    普通
    的鼠．
    （3）转基因超级鼠的获得，说明性状是由
    基因
    基因
    控制的．
    （4）由此可知，在生物传种接代的过程中，传给后代的是
    基因
    基因
    ．
    分析：此题考查的是转基因技术．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．
    解答：解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，通过超级鼠产生的过程可知，控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因．如图，注射这个基因使用了显微注射器．
    （2）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是有生长激素基因控制的．
    （3）转基因超级鼠的获得，说明鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，由此可以基因控制着生物的性状．
    （4）转基因超级鼠的获得，说明在生物传种接代的过程中，传给后代的是基因，而不是性状．
    故答案为：
    （1）个体大小；大鼠生长素基因；显微注射器
    （2）大鼠生长素基因；普通雌鼠的体内；普通
    （3）基因
    （4）基因
    点评：此题通过转基因超级鼠的出生，证明了性状是由基因控制的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图，分析图片后回答下列各问．
    ①请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：
    D→B→A→C
    D→B→A→C

    ②在上图中，被研究的性状是什么？
    ③控制这个性状的基因是什么基因？
    ④这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？
    ⑤在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是显微注射获得转基因超级鼠示意图，回答下列问题：

    魔方格

    （1）如图为转基因超级鼠的产生过程．在这项研究中，被研究的性状是______，控制这个性状的基因是______．注射这个基因使用______工具．
    （2）注射过______的受精卵注入到______，发育成转基因超级鼠；而未受注射的受精卵发育成______的鼠．
    （3）转基因超级鼠的获得，说明性状是由______控制的．
    （4）由此可知，在生物传种接代的过程中，传给后代的是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图，分析图片后回答下列各问．
    魔方格

    ①请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：______
    ②在上图中，被研究的性状是什么？
    ③控制这个性状的基因是什么基因？
    ④这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？
    ⑤在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：济南版八年级下册《7.2.1 基因工程》2012年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图是显微注射获得转基因超级鼠示意图，回答下列问题：

    （1）如图为转基因超级鼠的产生过程．在这项研究中，被研究的性状是______，控制这个性状的基因是______．注射这个基因使用______工具．
    （2）注射过______的受精卵注入到______，发育成转基因超级鼠；而未受注射的受精卵发育成______的鼠．
    （3）转基因超级鼠的获得，说明性状是由______控制的．
    （4）由此可知，在生物传种接代的过程中，传给后代的是______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案