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    娃娃鱼也是两栖动物，它从幼体就有到成体也不消失的（　　）
    A、尾B、鳃C、肺D、四肢
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室，属于变态发育．
    解答：解：娃娃鱼是两栖动物，属于变态发育，四个选项中，它的幼体具有尾、鳃和四肢，成体具有肺和尾，因此，它从幼体就有到成体也不消失的是尾．故A正确；BCD错误．
    故选：A．
    点评：掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是决定生物栖息地多种多样的环境因素？（　　）
    A、土壤类型B、温度
    C、空气中氧的含量D、湿度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    （1）通过本实验可以看出，
     
    、
     
    、
     
    是影响种子萌发的环境条件．
    （2）乙装置在该实验中起
     
    作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是
     
     和
     
    ．
    （3）为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么？
     
    ．
    （4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是
     
    ，可以采用
     
    的方法避免．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “诗仙”李白的“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光．但使主人能醉客，不知何处是他乡．”的诗，让兰陵美酒美名远扬，兰陵美酒的酿造过程具体如下：
    （1）制取一淀粉原料与
     
    混合．
    （2）糖化一霉菌把淀粉分解成
     
    ．
    （3）发酵一在
     
    的条件下，酵母菌把
     
    转变成
     
    ．
    （4）
     
    一将发酵液中的酒精进行分离、浓缩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从分类表中我们查到下列几种珍稀动物的资料

    （1）从分类图中，我发现中华鲟属于
     
    类；大鲵属于
     
    类；扬子鳄属于
     
    类．
    （2）它们同属于脊椎动物亚门，说明它们的共同特征是体内都具有
     
    ．
    （3）按照生物进化的顺序，把它们按从简单到复杂的顺序进行排序．（用-表示）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是真正适应陆地环境的脊椎动物的是（　　）（　　）
    A、青蛙B、蛇C、大鲵D、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中：朱鹮，扬子鳄，金钱松，紫菜，白暨豚，中华鲟，屎壳郎，地钱，珙桐，大鲵，水母，蚯蚓，章鱼，水蚤
    （1）属于脊椎动物亚门中鱼纲的动物是
     
    ；
    （2）属于被子植物的是
     
    ；
    （3）属于脊椎动物亚门中两栖纲的动物是
     
    ；
    （4）属于裸子植物的是
     
    ；
    （5）属于脊椎动物亚门中爬行纲的动物是
     
    ；
    （6）属于苔藓植物的是
     
    ；
    （7）属于脊椎动物亚门中鸟纲的动物是
     
    ；
    （8）属于藻类植物的是
     
    ；
    （9）属于脊椎动物亚门中哺乳纲的动物是
     
    ；
    （10）属于腔肠动物门的是
     
    ；
    （11）属于节肢动物门中昆虫纲的动物是
     
    ；
    （12）属于环节动物门的是
     
    ；
    （13）属于节肢动物门中甲壳纲的动物是
     
    ；
    （14）属于软体动物门的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网．请据图分析回答
    （1）该图要组成一个完整的生态系统，还需要增加的生物成分是
     
    ，它们在生态系统中扮演的角色是
     
    ．
    （2）该农田生态系统能量的源头是
     
    ．
    （3）此图中的生产者是
     
    ；在此生态系统中数量最少的消费者是
     
    ．
    （4）该食物网有
     
    条食物链．试写出食虫鸟获取能量最多的一条食物链：
     

    （5）如果工厂排放的有害物质如铅等进入此生态系统，含有害物质最多的是哪种生物？
     
    ．
    （6）此生态系统中，影响“青蛙”生存的直接生物因素是
     
    ．
    （7）生态系统中，物质和能量是沿着
     
    流动的．
    （8）在一定范围内，此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态下，这说明生态系统本身具有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图，回答问题．

    （1）图A表示
     
    动作，图B表示
     
    动作．
    （2）A图中3表示
     
    肌，处于
     
    状态，
    （3）A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况，它说明，一个动作的完成至少需要
     
    组及以上的肌群相互配合．

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