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花尾榛鸡(飞龙)是生活在大兴安岭地区的国家一级保护动物,它在飞翔时能牵动两翼的发达肌肉是(  )
A、两翼肌肉B、胸部肌肉
C、后肢肌肉D、颈部肌肉
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.据此作答.
解答:解:家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作.可见B正确.
故选:B
点评:关键点:鸟类的胸肌发达.其它适于飞行的特点也要注意掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

很多昆虫发育的过程中都要蜕皮,这是由于(  )
A、外骨骼能阻止水分的散失
B、坚硬的外骨骼不能随着身体的长大而长大
C、昆虫的外骨骼能保护和支持内脏
D、昆虫的外骨骼很坚硬

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于染色体的叙述,正确的一项是(  )
A、染色体在生物的体细胞中,都是成对地存在于细胞核里面
B、子女之间与父母之间在性状上都有一定的差异,是因为他们的染色体数不同
C、染色体是蛋白质、DNA和基因这三种物质组成
D、染色体都是由蛋白质和DNA所组成的,所以有染色体的形态结构都是相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:

最初形成的原始生命,最可能的生存方式是(  )
A、需要营养和氧气
B、需要营养,不需要氧气
C、不需要营养和氧气
D、不需要营养,需要气氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

将图片“d”放在显微镜下看的是下列那种情况(  )
A、dB、bC、qD、p

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科目:初中生物 来源: 题型:

医生往往要为身体虚弱的病人输葡萄糖溶液,这是因为葡萄糖能为人体提供(  )
A、能量B、维生素
C、无机盐D、蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的胳臂皮肤下的一条条“青筋”实际上是人的(  )
A、动脉血管B、静脉血管
C、毛细血管D、肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

以蚯蚓为例简述生物与环境之间的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析回答下列有关生命起源与进化的问题:
(1)1953年,美国青年学者米勒将模拟的原始大气泵入一个密封的装置内,通过进行
 
,合成了多种
 
.根据这个实验结果,可以对生命起源作出的推测是
 

(2)在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫.请具体分析,在这个海岛上,无翅或残翅昆虫特别多的原因是
 

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