A. | 松鼠取食松菇 | B. | 猫捉老鼠 | C. | 蛇吞吃老鼠 | D. | 羊吃青草 |
分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:A、松鼠是动物为消费者、蘑菇是真菌为分解者,因此“松鼠取食松菇”是消费者和分解者之间的关系;
B、猫、老鼠都是动物为消费者,因此“猫捉老鼠”之间体现了消费者与消费者之间的关系;
C、蛇、老鼠都是动物为消费者,因此“蛇吞吃老鼠”体现了消费者与消费者之间的关系;
D、羊是动物为消费者、青草是植物为生产者,因此“羊吃青草”体现了生产者与消费者之间的关系.
所以,“羊吃青草”是生产者与消费者之间的关系.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生产者、消费者和分解者的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物植株矮小,茎和叶内没有输导组织 | |
B. | 苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化 | |
C. | 蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织 | |
D. | 被子植物包括种子植物和裸子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物对生态系统中物质循环起促进作用 | |
B. | 生产者、分解者也参与物质循环 | |
C. | 物质循环只在同种生物之间进行 | |
D. | 光合作用和呼吸作用在物质循环中起促进作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①④②⑤③ | C. | ①②④③⑤ | D. | ①②④⑤③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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