A. | 大量输血时应以输同型血为原则 | B. | 献血不利于人体健康 | ||
C. | AB血型患者可接受大量异性血 | D. | 一次献血应不少于400mL |
分析 输血时应该以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.
解答 解:A、大量输血时应输同型血,异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用.A正确;
BD、对于一个健康的成年人来说,每次献血200~300毫升是不会影响健康的,少量失血会刺激人体的造血功能,因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能,BD错误;
C、大量输血时应输同型血,异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用.如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.C错误.
故选:A.
点评 这部分内容是考试的重点,注意理解和掌握,尤其是输血的原则,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,也不一定发生凝集反应.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使叶片中的淀粉全部转运和消耗 | B. | 提高光合作用的产量 | ||
C. | 消耗叶片的叶绿素 | D. | 储备光合作用的原料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
生物名称 | 生物类群 | 该类群的一个特征 | |
A | 猫 | 哺乳类 | 胎生哺乳 |
B | 蘑菇 | 真菌 | 细胞内有成形的细胞核 |
C | 葫芦藓 | 苔藓植物 | 有根、茎、叶的分化 |
D | 乳酸菌 | 细菌 | 进行分裂生殖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 汉江河中的所有生物构成了一个河流生态系统 | |
B. | 生物圈中有多种多样的生态系统,它们是相互独立、互不影响的 | |
C. | 生态系统中,每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的 | |
D. | 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病病毒没有细胞结构,可以用光学显微镜观察它的结构 | |
B. | 现阶段还没有疫苗能够有效地用于预防艾滋病 | |
C. | 艾滋病毒在人体内能破坏淋巴细胞,损害人体的免疫力 | |
D. | 不规范的取血或输血存在较高的感染艾滋病的风险 |
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