【题目】研究光对鼠妇生活的实验中,实验变量是( )
A.温度 B.水 C.光 D.土壤
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是某同学所做的探究实验.请你分析:
(1)该实验是探究对淀粉的消化作用.
(2)实验过程D中2号试管中颜色(填“变蓝或不变蓝”),原因是 .
(3)如果将C过程烧杯中的水温调为80℃,再重复D过程,这两个试管中的颜色 .
(4)使试管放在37℃温水中10分钟的目的是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图人体部分生理活动示意图,其中e、f、g、h表示人体的生理过程,请据图回答:
(1)图中A系统为 . f表示的生理过程是 .
(2)循环系统的动力器官是 .
(3)C系统为泌尿系统,当血液流经C系统时,血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次是:入球小动脉→→→(填肾单位的结构)→输尿管→膀胱→尿道→体外.
(4)内分泌系统的分泌物直接进入血液,对生命活动起调节作用,该分泌物称为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】原本生活在同一地域的某种群,现人为地把它们分隔成A、B两个种群,如果A种群的生活环境发生变化,而B种群的生活环境保持原状,则( )
A.A种群的进化速率比B种群快
B.A种群的进化速率比B种群慢
C.两个种群的进化速率一样
D.两个种群都保持原水平不变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】废旧电池腐烂后,因含汞、铅、铜等会造成水质污染。满江红可以美化水体景观、净化水质。针对以上问题,某同学开展了研究活动。方案结果如右表:
(1)为探究废电池是否会污染水质,则应选择__________两组进行对照实验。
(2)表中BC两组对照可得出的实验结论是:满江红能___________。
(3)该实验设计中明显的不足之处是_____________。
(4)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现生物既能适应环境,又能_____________。
(5)你从本实验得到的启示是________________。
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