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    11．下列属于脊椎动物的是（　　）
    A．蚯蚓B．乌龟C．珊瑚虫D．苍蝇

    分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此解答．

    解答 解：A、蚯蚓是环节动物，属于无脊椎动物；
    B、乌龟的体内有有脊椎骨组成的脊柱，是爬行动物，属于脊椎动物；
    C、珊瑚虫是腔肠动物，属于无脊椎动物；
    D、苍蝇是节肢动物，属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱．
    故选：B

    点评 解答此题的关键是熟练掌握动物的主要特征，灵活的对动物进行分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
    装置种子所处的环境试验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发
    （1）通过本实验可以看出，温度、空气、水是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起对照作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用丙装置．
    （2）本实验有3组对照实验，变量分别是水分、温度、空气．
    （3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么？防止幼根和根毛受损． 为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么？减少蒸腾作用．
    （4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是传粉不足．为了避免这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉方法来弥补．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（　　）
    A．有性生殖、有性生殖B．有性生殖，无性生殖
    C．无性生殖，无性生殖D．无性生殖，后有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．图是植物细胞的结构图，请完成下列空格：
    ①细胞壁，它对细胞有：保护和支持作用．
    ②细胞膜，它具有进行控制物质的进出的功能．
    ③细胞核，它是细胞的控制中心．
    ④叶绿体，光合作用的主要场所，将无机物合成有机物并释放出氧气 （一种气体）．
    ⑤液泡，它内部含有糖分、色素等多种物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．近年来，我市加大资金投入，狠抓绿化建设，以“绿色发展”引领“生态临沂”建设．采取这些措施的重要目的是（　　）
    A．开发旅游B．发展畜牧业
    C．增加木材（或草）产量D．改善生态环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在植物的花中，通常可以招引昆虫来传粉的结构是（　　）
    ①花丝②花柄③蜜腺④花瓣．
    A．①②B．③④C．①④D．②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．影响生物生活和分布的因素叫生态因素，一类是阳光、空气、温度等非生物因素，另一类是生物因素．葵花朵朵向太阳，起作用的主要环境因素是阳光；“淮河以南为橘，淮河以北为枳”，起作用的主要环境因素是温度；沙漠地区动植物的种类很少，起作用的主要环境因素是水分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．海带、大黄鱼一般分布在海洋生态系统中；而兔、田鼠、蝗虫一般分布在草地生态系统中；地球上最大的生态系统是生物圈．

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