人产生听觉的大致过程是
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版) 题型:选择题
((2分)能正确表示食物链的是( )
A..花生→老鼠→蛇
B.蚜虫→七星瓢虫→麻雀
C.松树→松毛虫→细菌
D.阳光→水稻→蝗虫→青蛙
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(安徽亳州卷)生物(解析版) 题型:选择题
(2分)下列各组中,都属于器官的是( )
①苹果的表皮②桃花③心脏④神经元⑤根.
A. ①②④
B. ①③⑤
C. ②③⑤
D. ②④⑤
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)人体在呼吸时,呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生明显的变化。为探究“人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化”,甲、乙两位同学分别设计了如下两种实验方案。请据表分析回答问题:
(1)图中【②】 既是空气的通道又是食物的通道。
(2)呼吸系统中气体交换的器官是【 ⑥】 。
(3)图中1、2、3、4、5合称为 。
(4)血液流经器官⑥后血液的变化情况是 。(选填)
A.静脉血变动脉血 B.动脉血变静脉血
B.氧气和营养物质增加 D.没有明显变化
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说;人是铁,饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收物质有关的系统是
A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.泌尿系统
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用,以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
A.胃能消化淀粉 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在消化道内初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东淄博淄博金山中学八年级上期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(3分)我国营养学家将食物按照每日摄取量, 形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表回答问题。
在“膳食宝塔”中的位置 | 食物分类 | 每日摄取量 |
V级 | 油脂类 | 小于25g |
Ⅳ级 | 豆类和奶类 | 100~150g |
Ⅲ级 | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125~200g |
Ⅱ级 | 果蔬类 | 400~750g |
Ⅰ级 | 谷类 | 450~500g |
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的________是人体的主要供能物质。
(2)处在生长发育时期的青少年应该多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物,原因是该类食物中含有较多的 。
(3)小明每天刷牙时,牙龈容易出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的________类食物。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东文登大水泊中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果你细心会发现,家里养鱼的缸长期不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是( )
A.水被细菌污染而变成绿色
B.鱼排出的粪便使水变成绿色
C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌
D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物
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