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【题目】一个健康成人的血液流经肾脏后,发生的变化是(  )

A. 尿素等减少 B. 二氧化碳减少

C. 血细胞减少 D. 葡萄糖增多

【答案】A

【解析】

尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。

当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由输尿管随排出。因此血液流经肾脏后,血液成分发生明显的变化是废物如尿素减少,氧气减少,二氧化碳增多。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现代马的体型多为流线型,且奔跑速度快。在自然博物馆,我们可以看到科学家已经找到与马相似的动物的骨骼化石或其仿制品,学界普遍认可这些动物是现代马的祖先。同时科学家确定了相关化石物种生存的时期,具体资料见下表,请据此回答下列小题。

名称

始马

中马

草原古马

真马(现代马)

生存时期

5500~5000万年前

3900~3100万年前

1900~1100万年前

200万年前~现在

腿的骨骼(相同的比例)

1据图推断“现代马是从其他三种马进化而来”的证据不包括( )

A. 马腿骨的结构大部分相同但也在发生缓慢的变化

B. 现代马的马蹄应该是腿骨足趾融合后逐渐形成的

C. 现代马的腿部骨骼中关节的数量少于其他三种马

D. 马腿骨的变化是基因突变等遗传物质改变所导致

2下列关于现代马进化的叙述,正确的是( )

A. 人们都不相信,因为这些变化无法直接观察到

B. 进化论是在严谨的科学实验基础上建立起来的

C. 化石证据是进化论作为科学理论的重要支撑之一

D. 适用于解释动物的进化,但完全不适用于人类进化

3与马的进化历程研究无关的是( )

A. 比对不同时期马的总数 B. 寻找5000~4000万年前马祖先的骨骼化石

C. 比对马祖先的遗传物质 D. 寻找这些马祖先的其他相关证据进行印证

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】欣怡希望假期能跟父母一起去西藏,看看洁白的雪山和宝石一样的湖泊。父母非常支持她的想法,但是妈妈最近经常头晕,去进行了体检。体检后,欣怡拿到妈妈的血常规化验单,部分结果见下表。请回答问题:

序号

项目

提示

结果

单位

参考值

1

白细胞数(WBC)

8.73

109/L

4~10

2

红细胞数(RBC)

3.77

1012/L

3.68~5.13

3

血红蛋白(HGB)

83

g/L

113~151

4

红细胞平均体积(MCV)

70.8

fL

82.6~99.1

5

血小板数(PLT)

256

109/L

100~300

(1)从化验单结果分析,欣怡妈妈的红细胞数量正常,但红细胞中携带运输氧气的__________含量偏低,医生建议欣怡的妈妈应补充含蛋白质和铁较为丰富的食物。该物质携带的氧气进入血液循环后,最先到达心脏的__________心房,随血液循环被运输到全身各处,在__________中经过呼吸作用被利用,呼吸作用为欣怡妈妈的生命活动提供__________

(2)欣怡妈妈调养期间加强了蛋白质的补充。从消化的角度分析,蛋白质在胃和小肠中被消化,形成的最终消化产物是__________。该消产物被细胞吸收利用后,产生代谢废物——尿素。尿素随血液运输到肾脏,经肾小体滤过形成原尿;原尿流经肾小管时,该物质被__________,会随尿液排出体外。

(3)调养一年后,欣怡一家人来到了心驰神往的西藏。西藏的新鲜空气经过呼吸道进入肺内,在__________内进行气体交换,由于该结构的壁非常__________,只由一层细胞构成,外面缠绕着毛细血管网,这样的特点有利于气体交换。在人体中的肾小体、小肠绒毛等处也有相似的有利于物质交换的结构,这些结构都是与它们各自的功能相__________的。

(4)欣怡妈妈虽然呼吸略有困难,但巍峨洁白的唐古拉山和清澈透明的纳木错湖映入眼帘,这些美景让位于__________上的感光细胞产生兴奋,兴奋沿视神经传入位于__________的视觉中枢,让她留下了终身难忘的回忆,也让她们一家为美丽中国而感到无比自豪。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的消化道中,能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项,与郊狼主要特征相符的是

①体温恒定

②变温动物

③胎生、哺乳

④体表被毛

⑤牙齿不分化

A. ②③④ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】补钙新概念,吸收是关键。小明的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小明缺钙,建议给小明增服

A、 维生素A B、 维生素D C、维生素B D、维生素C

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】桑的果实为桑椹,是一种人类和鸟类等都喜食的水果。为研究食果鸟类与桑树种子传播和萌发的关系,研究人员完成如下实验。请回答问题:

(1)桑为雌雄异株的植物。桑椹是桑完成__________生殖过程后,由雌株的花序发育形成的。据图甲可知,果实成熟后自由散落,其分布规律是__________,这对种子的萌发和子代植株的生长造成一定的影响。然而,在自然环境中,桑的种子能被食果鸟类带到较远的、环境适宜的地方萌发生长。

(2)每年6月初桑椹进入成熟期,麻雀和喜鹊等食果鸟类食用桑椹的行为属于__________行为。食用后,鸟类粪便逐渐转为紫色;此时,研究人员开始监测这些鸟类的粪便,持续收集粪便并分离桑的种子,进行记录;7月中旬后,桑园中的鸟类粪便逐渐恢复成白色,即停止收集。该过程中使用的主要研究方法为__________法。

(3)为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响,研究人员进一步测定三组种子的萌发率。1组为果皮(肉)完整的原始种子,2组为鸟类粪便中的种子,3组为经过人工水洗揉搓去除果皮(肉)的种子。

①三组种子萌发均需要适宜的外界条件,这些条件包括适宜的温度、__________等。

②种子萌发时,种子中的__________最先突破种皮长出来,研究人员以这一结构长到2毫米长作为篮子萌发的标志,结果如图乙所示。

③与1组和3组比较,图中2组的结果是__________,研究人员据此判断鸟类消化道处理种子后可促其萌发。

④研究人员分析,自然界中鸟类食用植物果实并将种子随粪便排出,这有利于种子萌发的原因可能是__________

(4)桑的果实自然散落后,近距离散落的种子萌发率低,从生态学的角度分析,可能是种子的__________造成的;但经食果鸟类带到适宜的地方,可扩大桑树种子的传播范围,且能促进其萌发。这项研究表明,在生态系统中,生物与生物之间相互影响、相互依赖,有些生态价值人类可能尚未知晓,因此我们应该保护生物__________性。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图表示吸气状态.
(2)图B状态中,膈肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态.
(3)A、B过程合起来表示肺与进行气体交换的过程.
(4)吸气时,使胸腔容积变大,肺内气压 , 气体便被吸入.
(5)在肺泡处,血液中的氧的浓度肺泡内的氧的浓度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关克隆技术的叙述,不正确的是

A. 组织培养属于克隆技术 B. 有目的地改变了生物性状

C. 可以应用于拯救濒危物种 D. 给人类带来社会伦理问题

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