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11.随着生活水平的提高,初中生肥胖症患者逐年增多.减少肥胖、增进健康、关爱生命日益引起人们关注.请你回答下列问题:
(1)图表示每小时耗氧量与活动方式的关系.图中四种活动方式,如果活动时间相同,你认为最佳的减肥方式是慢跑.
(2)小王同学患有肥胖症,原因之一是饭量很大.米饭的主要成分(淀粉)在小肠内最终消化成葡萄糖.
(3)如果小王想控制自己的饮食结构来减肥,每天最应减少摄入量的营养物质是脂肪.

分析 健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.

解答 解:(1)通过分析图可知,在单位时间内的慢跑的耗氧量最大,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,能起到很好的减肥效果.
(2)米饭的主要成分是淀粉,淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔内被初步消化成麦芽糖,在小肠内被最终消化成葡萄糖被吸收.
(3)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,脂肪能为人体提供能量,如果小王想控制自己的饮食结构来减肥,每天最应减少摄入量的营养物质是脂肪.
故答案为:(1)慢跑;  
(2)葡萄糖;     
(3)脂肪

点评 此题是一道综合性的题目,需要同学们对所学的知识全面系统的掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如果做探究声音的大小对鼠妇生活影响的对照实验,那么该实验的变量是(  )
A.声音的大小B.光照C.温度D.土壤颗粒的大小

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是普通光学显微镜结构图,请据图回答问题
(1)具有放大物像作用的结构是①、④,用显微镜观察到的物像不够清晰时,应微调图中的③_结构.(填序号)
(2)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,应首先在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,进行染色时,可把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部.
(3)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片让它的一边先接触液滴,然后缓缓地盖上.在光线较强的条件下,观察此临时装片,应选用较小的光圈和平面镜以控制进光亮;绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,表示其中较暗部分的方法是用较密的细点..

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.卵黄是卵细胞的主要部分,为胚胎发育提供营养,胚盘是进行胚胎发育的部位,系带悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化,气室储存气体,由内外两层卵壳膜构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.采集植株体较小的草本植物标本时,应该采集根、茎、叶、花、果实、种子尽可能齐全的植株.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.探究:土壤湿度对鼠妇生活的影响.
(1)提出问题:土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗?.
(2)作出假设:土壤湿度对鼠妇的生活有影响.
(3)方案:在铁盘一侧放上湿土,另一侧放上干土,盖上一层玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是湿度(或土壤湿度).如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?不能.为什么?数量太少,存在偶然性.
(4)分析结果,得出结论:
统计并计算全班的平均值,从中得出的实验结论是土壤湿度对鼠妇的生活有影响.为什么要计算平均值?减少误差.
(5)实验后,你怎样处理这些鼠妇?放回到适宜鼠妇生长的自然环境中.
(6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.
(7)如果探究“光对鼠妇生活的影响”,则实验的变量是光,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,以便对照.在通过实验进行探究的过程中,控制变量和设置对照都是非常重要的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.阅读短文“蚂蚁与绿洲”回答问题:
1890年,慕尼黑的森林仅剩下一块可怜的“绿洲”,树木的针叶全部被松毛虫吞噬,当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意.70年以后一位德国生物学家揭开了“绿洲”之迷是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”.他发现:一巢森林小蚁可达300万只,可守护方圆100平方米的“领地”,每天最多消灭害虫十万条,蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍,促进了植物的生长,小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子,并消灭危害植物幼芽的食根虫,于是鸟类和小兽就有了乐园.
(1)在这片“绿洲”上,蚂蚁在此生态系统中主要起了哪些作用?作为消费者参与物质循环、传播植物的花粉和种子、消灭危害植物幼芽的食根虫(列举两点).
(2)写出有蚂蚁参与的一条食物链.植物→害虫→蚂蚁.
(3)文中提到的微生物主要指的是什么生物,在生态系统中起什么作用?细菌、真菌,作为分解者参与物质循环.
(4)为什么“微生物比其他地方多出成千上万倍”就会“促进植物的生长”?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,得到以下数据:
组别婚配方式被调查家庭数子女
单眼皮双眼皮
1父母均为单眼皮51600
2父母均为双眼皮842674
3父母一方为单眼皮,一方为双眼皮16456128
(1)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,根据上表可以推测单眼皮的基因组成是bb.
(2)从第二组数据中可以看出,如果一个家庭父母均为双眼皮,子女中有的是单眼皮,有的是双眼皮,则父母的基因组成分别是:Bb和Bb.
(3)若第三组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,他们生了一个单眼皮的孩子,则父亲的基因组成是Bb
(4)如果第一组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她不能(填“能”或“不能”)生出双眼皮的孩子.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.提出自然选择学说的是(  )
A.巴斯德B.孟德尔C.达尔文D.袁隆平

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