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在一个相对稳定的生态系统中,能直接利用光能的是(  )
A、所有生物B、动物
C、微生物D、植物
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
(4)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.
解答:解:在生态系统中只有绿色植物才能通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物;动物、微生物如细菌、真菌等,都不含有叶绿体,都不能进行光合作用制造有机物.所以在一个相对稳定的生态系统中,能直接利用光能的是植物.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的作用特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

回顾“观察缢蛏”的实验,在图中指出缢蛏的运动器官是(  )
A、①B、②C、③D、②③

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请观察蝗虫的外部形态图,回答问题.
(1)蝗虫是常见的动物,它的身体分为
 
 
 
 三部分,其中有发达肌肉的是[
 
]
 

(2)图中[
 
]
 
是它的飞行器官,它有
 
对足,跳跃时主要靠图中[
 
]
 
,运动器官都着生在
 

(3)图中[⑩]具有触觉、单眼、复眼以及用于摄食的[
 
]
 

(4)图中[12]的体表有[
 
]
 
用于呼吸.
(5)综上所述,蝗虫的感觉中心是[
 
]
 
,运动中心是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物之间通过动作、
 
 
进行着信息交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:

免疫球蛋白IgG有四条肽链,若该IgG由m个氨基酸构成,则该IgG至少有氧原子数(  )
A、2m个
B、m个
C、m-4 个
D、m+4 个

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科目:初中生物 来源: 题型:

将左右连起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图横坐标表示细胞中几种化合物,纵坐标表示占细胞鲜重的含量,以下按图中①②③④顺序排列相对应的是(  )
A、水、蛋白质、糖类、脂质
B、蛋白质、糖类、脂质、水
C、水、蛋白质、脂质、糖类
D、蛋白质、水、脂质、糖类

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下列不属于生物的是(  )
A、菊花B、HIV病毒
C、珊瑚D、寄生虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是构成生物体的基本单位.
 
 
是细胞中的能量转换器.
 
控制着生物的发育和遗传,和植物细胞相比,动物细胞中没有
 

动物结构层次(小到大):
 

植物结构层次(小到大):
 

绿色开花植物的六大器官
 

营养器官
 
;生殖器官:
 

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