分析 甲图A瓶煮沸,即高温灭菌,因此A瓶内无菌,而B没有煮沸,因此B瓶内有细菌,故肉汤仍然保鲜的是A瓶;将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质.
解答 解:(1)甲图A瓶用酒精灯高温加热即高温灭菌,因此A瓶内无菌,而B没有高温灭菌,因此B瓶内有细菌,故肉汤仍然保鲜的是A瓶;将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质.
(2)甲图中A瓶与B瓶对照,A瓶煮沸即高温灭菌,因此A瓶内无菌,而B瓶不作处理,没有高温灭菌,因此B瓶内有细菌,实验变量是细菌.甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处;将瓶颈打断,因为空气中的细菌可以进入肉汤,因此乙图的实验变量也是细菌.
(3)甲组实验所控制的变量是细菌的有无,乙图中A瓶空气能进入瓶中而细菌会落在弯曲部位,不能进入;B瓶将瓶颈打断,空气中的细菌可以落入肉汤,因此它们的控制变量也是细菌的有无.甲图中控制变量的方法则是高温灭菌.
(4)这个实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的.
(5)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体.植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体,故选D.
故答案为:(1)A;细菌;
(2)B;
(3)高温灭菌;
(4)B
(5)D
点评 解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量捕捉青蛙使农作物减产 | B. | 旱灾使农作物减少 | ||
C. | 适当延长光照使棚栽蔬菜增产 | D. | 温度偏低使植物发育迟缓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能够生长和繁殖 | B. | 生物需要营养,能够生长 | ||
C. | 生物能生长和适应环境 | D. | 生物能对外界刺激作出反应 |
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