分析 图中A蝗虫,属于节肢动物,B属于鱼类,C青蛙属于两栖动物;D麻雀,属于鸟类,E家兔,属于哺乳动物.
解答 解:(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,属于节肢动物,它的体表有外骨骼,有保护和防止体内水分蒸发的作用.
(2)B生活在水中,用鳃呼吸,属于鱼类,C青蛙水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.B和C在结构上的共同特点之一是:用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的毛细血管.
(3)E家兔属于哺乳动物,D是鸟类,两者相比,E在生殖发育方面的特点是胎生和哺乳.
(4)依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D、E归为脊椎动物,A为无脊椎动物.除这种归类方法外,你还可以依据体温是否恒定将图中五种动物归为两类,ABC为变温动物,DE为恒温动物.
故答案为:(1)外骨骼;
(2)毛细血管;
(3)哺乳;
(4)脊椎;体温是否稳定
点评 掌握各种动物的特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
无机盐的种类 | 食物来源 |
含钙的无机盐 | 奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等(A类) |
含磷的无机盐 | 瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等(B类) |
含铁的无机盐 | 血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类(C类) |
含碘的无机盐 | 海带、紫菜、虾、海盐(D类) |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静脉内血液是从远心端流向近心端 | B. | 静脉的分布位置都很浅 | ||
C. | 静脉的管腔很大,管壁的弹性大 | D. | 静脉血管内无瓣膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①表示细胞分裂 | B. | 过程②表示细胞分化 | ||
C. | 过程②的结果是形成了不同的系统 | D. | A细胞能产生和传导冲动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若②代表肺,则①中流静脉血,③中流动脉血 | |
B. | 若②代表小肠,则①中流富含营养物质的静脉血 | |
C. | 若②代表肾小球,则①、③中流动的都是动脉血 | |
D. | 若②代表肾脏,则①、③中流动的都是动脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1是细胞体,内含细胞核 | |
B. | 2是突起,其中长的突起是神经 | |
C. | 3是神经末梢,分布在全身各处 | |
D. | 神经元能接受刺激,产生并传导兴奋 |
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