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可以看作一个生态系统的是(  )
A.一棵树B.一块农田
C.草丛中的一条蛇D.一个湖泊中的所有鱼
A、一棵树,只是生物部分的植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
B、一块农田,既包括了农田所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,符合题意.
C、草丛中的一条蛇,只是生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
D、一个湖泊中的所有鱼,只是生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
故选:B
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面可以看作一个生态系统的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不可以看作一个生态系统的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明与大家一样是七年级的学生,开始接触生物学,对生物学充满了兴趣和热情,喜欢这丰富多彩的生物世界,并想把这份快乐与家人一起分享,于是动手制作了一个“生命的世界”,如图,也请你欣赏,并回答下列问题:
(1)你认为如图可以看作一个生态系统吗?
可以
可以

(2)图中的植物有:
水草
水草
,动物:
蜗牛、鱼
蜗牛、鱼

(3)影响鱼生存的因素有生物因素和
非生物因素
非生物因素
合称为生态因素;前者如
水草、鱼、蜗牛、细菌、真菌
水草、鱼、蜗牛、细菌、真菌
,后者如
阳光、水、空气、沙子
阳光、水、空气、沙子
.图中的蜗牛和鱼是属于
消费者
消费者
;鱼和水草是属于
捕食
捕食
关系(填“竞争、捕食、共生”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中可以看作一个生态系统的是(  )

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下列可以看作一个生态系统的是(  )

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