A.人口剧增和经济发展 | B.偷猎和过度放牧 |
C.栖息地的丧失 | D.自然条件的恶化 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.能减少铁路的建设投资 | B.有利于保护当地的野生动物 |
C.有利于观赏风景 | D.体现人类在自然界面前的无能为力 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.遗传的多样性 | B.生态系统的多样性 |
C.生物种类的多样性 | D.以上三者都是 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.生物多样性仅指生物的种类多种多样 |
B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 |
D.袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了基因的多样性 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
原 因 | 哺乳动物 | 鸟 类 |
偷 猎 | 31% | 20% |
栖息地的丧失 | 32% | 60% |
外来物种影响 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
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