分析 细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
解答 解:(1)、分析图形可知,此题表示人体的形成过程,甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵,只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的组织丙,进一步形成器官、系统,进而形成胎儿,分娩产出,形成婴儿丁.可见人的新生命起始于受精卵.
(2)、组织形成是细胞分化的结果,由甲到乙为细胞的分裂,由乙形成丙时,乙中的细胞,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态结构发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群又构成了组织.
故答案为:(1)受精卵
(2)分裂、生长和分化
点评 解题的关键是知道细胞分裂、分化的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营养繁殖 | B. | 分裂生殖 | C. | 出芽生殖 | D. | 种子繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活区域水源的严重污染 | |
B. | 食物的明显缺乏 | |
C. | 生存环境中无敌害,生活悠闲,好吃少动 | |
D. | 有一定的生活压力,需经常活动以寻找食物或躲避敌害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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