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    将一段无子橘的枝条嫁接到有子橘的树上，结果是
    A．接穗上只结无子橘B．接穗上既结无子橘，也接有子橘
    C．砧木上只结无子橘D．接穗上只结有子橘
    A
    嫁接结出的果实与接穗的品种一致。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （共4分）小李家住农村，他发现爸爸种植马铃薯时，把马铃薯切成许多带芽的小块。他想：“种植马铃薯切成的每一小块必须带有一个芽眼吗？”。为此他设计了一个实验，请你帮助小李完成他的探究实验。
    （1）小李提出的问题是：                                            。
    （2）完成你和小李的实验过程：①取几个马铃薯，分别切成大小相等的小块。②将切成的小块分成两组，甲组都                 ，乙组都                。③将两组马铃薯的小块分别种到甲、乙的两个花盆里（处于适宜发芽的条件下）。④过一段时间后，观察甲、乙两个花盘，发现甲花盘里的马铃薯小块萌发，乙花盘里的马铃薯小块没有萌发。
    （3）小李的结论是：                                              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    要使嫁接成功，必须确保接穗和砧木的（      ）紧密结合。
    A．韧皮部B．木质部C．形成层D．筛管

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    苹果、梨、杏等果树常用来繁殖优良品种的方法是（  ）
    A．扦插B．嫁接C．压条D．种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    枣庄市实验学校引种了一种能开多种颜色花的月季，能达到上述目的的技术是
    A．组织培养B．嫁接C．扦插D．压条

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于无性生殖的是
    A．利用植物的种子繁殖水稻、小麦B．利用植物组织培养技术培育水稻、小麦
    C．靠植物的根、茎、叶繁殖新个体D．酵母菌的出芽生殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    把地瓜的茎段处理后，埋入土中，一段时间后能长出新的植株，所采用的处理技术是
    Ａ．扦插        Ｂ．嫁接　　　    Ｃ．压条　　   D．组织培养

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    嫁接就是把一个植物的    或   接在另一个植物体上，使两部分长成一个完整的植物体。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    要使嫁接成活，必须使接穗和砧木的              紧密结合在一起。

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