A.黑猩猩 | B.扬子鳄 | C.白鳍豚 | D.金丝猴 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区 |
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 |
C.三亚市珊瑚礁自然保护区是保护珊瑚礁及其生态系统 |
D.除建立自然保护区外,没有其他保护生物多样性的方法了 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.将濒危物种迁出原地 | B.将动物领养回家 |
C.建立自然保护区 | D.建立种子基因库 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.拿到市场上卖钱 | B.交给有关部门,让其回归自然 |
C.送给生物老师当生日礼物 | D.将其杀死后制成标本保存 |
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