生态系统中的能量流动伴随着物质循环,下图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是
A.①表示植物体内能量流向动物 B.③表示植物的吸收作用
C.④表示动物的呼吸作用 D.⑤表示微生物的分解作用
科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥”。这描绘的是母燕的
A.贮食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为
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科目:初中生物 来源:2015届福建省建瓯市八年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是
A.花瓣 B.蜜腺
C.雌蕊和雄蕊 D.花丝和花药
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科目:初中生物 来源:2015届福建省初二年期中生物卷(解析版) 题型:连线题
观察下面四幅图,将A~D图分别与其所运用的生物技术对应起来。(4分)
辅助生殖技术__________②转基因技术_________③仿生技术________④克隆技术__________
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科目:初中生物 来源:2015届福建省初二年期中生物卷(解析版) 题型:选择题
制作面包时加入一些酵母菌,其目的是
A.使面包香甜可口 B.使面包颜色鲜艳
C.增加面包的营养素 D.使面包松软多孔
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科目:初中生物 来源:2015届福建省初二年期中生物卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两瓶牛奶分别加入乳酸菌后,甲瓶密封,乙瓶敞开,然后均放在400C的恒温箱中,12小时后,可以变成酸奶的是
A.甲 B.乙 C.甲和乙均可以 D.甲和乙均不可以
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科目:初中生物 来源:2015届福建省初二年期中生物卷(解析版) 题型:选择题
番茄果肉中,一群相似的细胞都具有储存营养的功能,这群细胞属于
A.营养器官 B.生殖器官 C.营养组织 D.保护组织
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科目:初中生物 来源:2015届福建漳州长泰县初二质量检测卷生物卷(解析版) 题型:综合题
观察下图有关植物分类系统图解,回答下列问题:
(1)图10中,_____与绿豆亲缘关系最近;_____与绿豆亲缘关系最远。
(2)绿豆与紫檀在分类等级单位_______上不同。
(3)图中的这四种植物都属于被子植物中的___________植物。
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