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    男、女体内产生生殖细胞和分泌性激素的器官分别是（　　）
    A、阴茎、阴道
    B、输精管、输卵管
    C、睾丸、卵巢
    D、附睾、子宫
    考点：人体男性生殖系统的结构和功能
    专题：
    分析：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．
    解答：解：卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官．
    故选：C
    点评：本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆的花中，能发育成种子的结构是（　　）
    A、花粉B、花柱C、胚珠D、雄蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物分类的叙述错误的是（　　）
    A、被子植物是目前地球上最高等的植物
    B、蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分
    C、分类的等级由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种
    D、植物由低等到高等依次是：藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “种”是最基本的生物分类单位．下列关于“种”的叙述，错误的一项是（　　）
    A、同种生物的亲缘关系最近
    B、同种生物的共同特征最多
    C、每一个“种”里只有一种生物
    D、每一个“种”里只有一个个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物体中属于生物的一项是（　　）
    A、电动车B、冰块C、枯叶D、蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“西湖春色归，春水绿如染”．这是诗人对春天的描写．这里的“绿”主要是指（　　）
    A、原核生物B、水生杂草
    C、原生动物D、藻类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（　　）
    A、生物与环境彼此孤立，互不影响
    B、生物依赖环境，但不受环境影响
    C、生物能适应环境，但不能影响环境
    D、生物与环境相互影响，相互依存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，可以采取的措施是（　　）
    A、迅速张口
    B、迅速闭嘴
    C、张口，同时双手堵耳
    D、闭嘴，同时双手堵耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①-⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：
    （1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的
     
    部位进行的．与其功能相近应的结构特点有A、消化道中最长的一段；B、其上由皱裂与
     
    ；C、有大量毛细血管管壁很
     
    ．
    （2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量
     
    （填“增加”或“减少”）血液由
     
    变为动脉血．
    （3）⑤是由内分泌系统分泌的
     
    ，直接进入血液，对人体生命活动起
     
    作用．

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