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2.为什么真菌不属于植物(  )
A.因为真菌没有细胞壁B.因为真菌没有叶绿体
C.因为真菌没有细胞核D.因为真菌没有细胞膜

分析 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体.

解答 解:由分析知道:真菌与植物细胞相比没有液泡、没有叶绿体.因此真菌不属于植物.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解真菌和植物细胞的结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.以下是某同学对几个实验的认识,其中正确的是(  )
A.在探究种子发芽率时,要在种子中挑100粒好的种子进行萌发
B.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,应设置阴暗和明亮两种不同的环境
C.在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察
D.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:一擦→二刮→三滴→四涂→五染

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列属于器官的是(  )
A.叶的上表皮B.马铃薯的块茎C.一只草履虫D.一只小白鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.观察下面两幅霉菌图,回答:
(1)小明打开柜子发现前几天买的橘子全部发霉了,如果借助工具观察发霉的地方,则看到结构应该与图B(填字母)相似,这是青霉.
(2)A图中的③和B中的⑥都是营养菌丝,可以伸入到营养物质里吸取有机养料.
(3)A图中的①是孢子,A图中的霉菌孢子成熟时颜色为黑色、黄色、红色,B图中的霉菌孢子成熟时颜色为青绿色,孢子散落在适宜环境中可以萌发成新个体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.现有以下4种动物:麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓.请根据题意回答下列问题:
(1)若把这些动物划分为麻雀、蝴蝶为一类,另一类是带鱼、蚯蚓,其分类标准是是有无翅;
(2)小明同学制作了如下的生物检索表:
1a有脊椎骨--------2
1b无脊椎骨---------3
2a水生------------P
2b陆生------------Q
3a有翅------------R
3b无翅------------S
则P表示带鱼.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.红花(RR)与白花(rr)杂交,杂合体在强光低温下开红花,而在遮阴高温下开白花,这一事实说明(  )
A.性状的表现与基因无关
B.性状的表现由环境因素决定
C.性状的表现由基因和环境因素共同决定
D.基因组成相同,生物体的性状表现一定不同

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图所示为大豆的豆荚及种子,根据图片回答下列问题.

(1)图甲所示的大豆种子外的豆荚在生物学上称为果皮,是由花的子房壁结构发育来的,故大豆属于种子植物中的被子植物.
(2)图乙中标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有胚乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.观察图,阴影部分表示四种动物的共同特征是(  )
A.都是陆生的B.都是恒温的
C.都是体内受精D.身体背部都有一条脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.2015 年,纪录片《穹顶之下》让公众对空气质量产生高度关注,尤其是其中的PM2.5含量.PM2.5能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.我校八年级同学在南湖广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:

组 别
PM2.5(微克/立方米)
清晨
(车流量较小)
上班时段
(车流量较大)
中午
(车流量较小)
下班时段
(车流量较大)
第1组19894397
第2组22833898
第3组20864199
平均值20864198
请分析并回答:
(1)表中对数据取平均值的目的是减小实验误差,使实验结果更准确.
(2)根据上述数据,可推测他们的假设是:空气中PM2.5含量与车流量有一定关系.
(3)PM2.5对肺伤害很大,富含维生素的食物能清肺,下列富含维生素的食物有AD.

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同步练习册答案