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根吸收的水分和无机盐是通过茎里的________向________方向运输的;叶制造的有机物则是通过茎里的________向________方向运输的。

答案:导管,上,筛管,下
解析:

以木本植物为例,茎的结构由外到内包括树皮、维管束和髓三部分。维管束由韧皮部、形成层和木质部构成。韧皮部内有韧皮纤维和筛管;木质部中有木质纤维和上、下相通的导管。经过实验可以证明,植物吸收的水分和无机盐是通过导管运输的,而叶片光合作用产生的有机物是通过筛管由上向下运输的。


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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?威海)下列有关木本植物茎的说法中,错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

促进根吸收的水分和无机盐到达高大树木顶端的动力来自(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是

(2)图中箭头②表示由根吸收的
水分和无机盐
水分和无机盐
通过木质部的
管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的
氧气
氧气
通过叶片表皮的气孔释放到大气中.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的
碳氧
碳氧
平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植株的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含
氮磷钾
氮磷钾
的无机盐.植株的根生长时,生长最快的部位是
伸长区
伸长区
;根吸水的主要部位是
成熟区
成熟区
.根吸收的水分和无机盐通过
导管
导管
运输到植物的各部位;植物制造的有机物通过
筛管
筛管
运输到各个器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明为探究茎的输导作用,做了如下实验:取两个带有几片叶的桑树枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不作任何处理,分别把下端插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中.放到温暖的阳光下,当看到叶脉有点发红时,他将枝条进行横切和纵切,用放大镜和显微镜分别观察,如图所示.请分析回答:

(1)该实验的目的是探究
茎对水分和无机盐的运输
茎对水分和无机盐的运输

(2)枝条带有叶片的作用是
促进水分的运输
促进水分的运输

(3)用放大镜观察,看到被染红的部位是
木质部
木质部

(4)用显微镜观察,看到被染红的结构是
导管
导管

(5)甲枝条和乙枝条的实验现象
相同
相同

(6)通过实验发现,无论是枝条的横切口还是枝条的纵切面都是只有
木质部
木质部
被染成红色.在茎和木质部中,只有
导管
导管
是上下相通的:这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过
木质部的导管自下
木质部的导管自下
向上运输的.

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