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精英家教网如图是人心脏的结构图,根据图回答下列问题:(在[]内填写标号,在
 
上填写相关名称).
(1)心脏壁最厚的是:
 

(2)控制血液朝一个方向流动的是
 

(3)体循环的起点是:[
 
]
 

(4)心脏的腔内流动着动脉血的是:[
 
]
(5)一名同学的下肢受伤发炎,医生在他的上臂
 
(填:动脉或静脉)注射消炎药物进行治疗,药物达到这个同学的伤口需
 
次经过心脏.
分析:图示中一、二、三、四表示心脏的四个腔,分别是右心房、右心室、左心房、左心室;①、②、③、④、⑤是与心脏各腔相连的血管,分别是上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺动脉、肺静脉;心脏内保证血液按一定方向流动的瓣膜,分析作答.
解答:精英家教网解:(1)心脏的壁主要由心肌组成,心肌越发达,其收缩就越有力,为血液循环提供的动力就越大,左心室的收缩是把血液输送到全身,输送血液的距离最长,因此在心脏的四个腔中左心室的壁最厚,心肌也最发达.
(2)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.
(3)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,即体循环的起点是左心室、终点是右心房.
(4)如图所示:血液经过体循环后由动脉血变成了静脉血,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血;即流动脉血的心腔是左心房、左心室,流静脉血的血管是肺动脉和上、下腔静脉.
(5)血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管,动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,所以在药物注射时常要静脉注射.这名同学的下肢受伤发炎,医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗,药物到达患病部位需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠内毛细血管.药物到达患病部位两次经过心脏
故答案为:
(1)左心室.
(2)瓣膜.
(3)四;左心室;
(4)二、四
(5)静脉;   2
点评:关于心脏的结构和血液循环路线,是考查的重点也是难点,可总结规律来掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构图,据图回答问题:
(1)写出图中标号的名称:
左心房
左心房
    ②
左心室
左心室
   ③
右心房
右心房
   ④
右心室
右心室

肺动脉
肺动脉
    ⑦
肺静脉
肺静脉
   ⑧
主动脉
主动脉
   ⑩
上下腔静脉
上下腔静脉

(2)心脏主要是由
心肌
心肌
组成的,血液能在人体内循环的动力来自于
心脏
心脏

(3)流着动脉血的心房、心室、血管的标号是
①②⑦⑥
①②⑦⑥

(4)与射血功能相适应,
心室的壁比
心室的壁厚.血压最高的血管是
⑦主动脉
⑦主动脉

(5)一般情况下,运动员与正常人相比,心率较慢,每个心动周期较长,而
心输出量
心输出量
较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察家兔的内部结构图(如图),并与人体内部结构相比较后,回答问题:家兔的内部结构图

(1)家兔的呼吸器官是

(2)人的盲肠长约6~8厘米,家兔的盲肠长约45厘米,人和兔的盲肠长短差异很大,这是为什么呢?
(3)家兔的心脏结构与人的一样,分为
个腔,分别是
左心室
左心室
右心室
右心室
左心房
左心房
右心房
右心房
.它的血液循环也包括
体循环
体循环
肺循环
肺循环
两条循环途径,输送氧气的能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量,并有助于维持体温
恒定
恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列资料,回答下列问题:

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是
,体温
不恒定
不恒定

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家
级保护动物,它的食物是
箭竹
箭竹
,从动物分类的角度看,属于
哺乳
哺乳
动物,其特有的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳
;此类动物体腔内特有的结构是
,在生物圈中充当
消费者
消费者
者.
(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的
藏羚羊
藏羚羊
,它是青藏高原特有的保护动物,主要以草类为食,它的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是
无细胞壁、叶绿体和大液泡
无细胞壁、叶绿体和大液泡
;与青草在结构层次上的主要区别是
有系统
有系统

(4)“妮妮“的造型创意,来自北京的沙燕风筝.见如图是燕子的一组形态结构图,请从下图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的特点:从①②两图的信息中能够获取
身体呈流线型,前肢变为翼
身体呈流线型,前肢变为翼
,从③④两图的信息中能够获取
胸肌发达,胸骨发达
胸肌发达,胸骨发达
.除所述四幅图中的信息外,根据你所掌握的知识,请你再写出几条鸟类适于飞行的特点:
①消化能力强,供给充足的能量;②双重呼吸,提高气体交换效率③心脏四腔,运输血液的能力强;④口内无齿,直肠短,粪便可以随时排出体外.
①消化能力强,供给充足的能量;②双重呼吸,提高气体交换效率③心脏四腔,运输血液的能力强;④口内无齿,直肠短,粪便可以随时排出体外.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年河南省安阳市安阳县梅园中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是心脏结构图,据图回答问题:
(1)写出图中标号的名称:
①______    ②______   ③______   ④______
⑥______    ⑦______   ⑧______   ⑩______.
(2)心脏主要是由______组成的,血液能在人体内循环的动力来自于______.
(3)流着动脉血的心房、心室、血管的标号是______.
(4)与射血功能相适应,______心室的壁比______心室的壁厚.血压最高的血管是______.
(5)一般情况下,运动员与正常人相比,心率较慢,每个心动周期较长,而______较大.

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