A. | 试管婴儿的培育 | B. | 乳酸菌发酵 | C. | 伞藻嫁接实验 | D. | 工程菌的培育 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察法 | B. | 分类法 | C. | 调查法 | D. | 实验法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能将动脉血转变为静脉血 | B. | 都能将静脉血变为动脉血 | ||
C. | 同时进行,在心脏处汇合 | D. | 互不相通,彼此独立 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的行为从获得途径上可分为先天性行为和学习行为 | |
B. | 动物的先天性行为可使动物更好地适应复杂多变的环境 | |
C. | 寿光菜农在大棚内放养蜜蜂可提高番茄的产量 | |
D. | 动物的先天性行为和学习行为都与遗传因素有关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻酵母菌甲流病毒 | B. | 草履虫醋酸杆菌衣藻 | ||
C. | 水稻枯草杆菌乙肝病毒 | D. | 马尾松青霉 醋酸杆菌 |
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