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【题目】梨和香蕉的腐烂,是因为某些微生物将水果中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这说明微生物在生态系统中扮演的主要角色是

A生产者 B消费者 C分解者 D生产者和分解者

【答案】C

【解析】

试题分析:在生态系统中动物、植物的遗体遗物如梨和香蕉被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答

(1)图E的操作方法可避免
(2)图G所滴液体为 , 它可把细胞核内的染成深色,便于观察;
(3)若此序列图标表示在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要向载玻片上滴加的液体是 , 其目的是
(4)临时装片制好后,应先置于(高、低)倍镜下观察。
(5)此实验的步骤是(填字母番号)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图,请据图回答下列问题:

(1)该生态系统中的生产者是_________

(2)图中含有_______条食物链,它们相互连接构成了_________

(3)请写出其中最长的一条食物链:______________________

(4)从生态系统的组成成分看,图中生物部分缺少了________

(5)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解,无法排出),一段时间后,则体内的该有毒物质含量最高的生物是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2015年5月31日是第28个“世界无烟日”,下列对吸烟的认识,错误的是( )

A. 吸烟易诱发呼吸系统疾病 B. 吸烟会影响他人的健康

C. 吸烟是不健康的生活方式 D. 吸烟是人成熟的表现

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过基因工程技术,科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内,可从牛乳中获得人乳铁蛋白.这种技术是(  )
A.人工合成
B.发酵
C.转基因技术
D.仿生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝,看到顶端有扫帚状结构,每一分枝上有成串孢子,这个霉菌是(  )

A. 青霉 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 黄曲霉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某种蛾类幼虫的体表长有毒毛,并有鲜艳多彩的斑纹,很容易被食虫鸟发现,不利于它的生存. . (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是染色体、DNA和基因关系的示意图,请看图作答:

(1)图(一)是表示________

(2)图(二)中B是________,A是________,其中________是主要的遗传物质.

(3)图(三)中控制生物性状的是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图示为DNA和染色体关系的示意图,请仔细观察后回答:

(1)图中①是 ________,③是 ___________

(2)①主要由__________________组成。

(3)③具有独特的 _________结构,③上有许多与遗传特征相关的片段④叫________

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