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    被子植物结构层次是（ ）

    A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→器官→系统→植物体

    C．细胞→组织→系统→植物体 D．细胞→器官→系统→植物体

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆市八年级下半期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空2分，共14分）

    在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：

    （1）写出图中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。

    （2）该生态系统中，生产者是 ，消费者是 。

    （3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是 ，明显减少的生物是 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省玉溪市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光线弱的时候，应该使用显微镜的（ ）

    A、大光圈和平面镜 B、大光圈和凹面镜

    C、小光圈和平面镜 D、小光圈和凹面镜

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省玉溪市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞的结构中功能各不相同，其中能控制物质进出的构造是

    A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省玉溪市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描写的是动物之间的什么关系（ ）

    A.合作 B.捕食 C.竞争 D.寄生

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省玉溪市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物圈的范围是（ ）

    A. 大气圈、水圈大部和岩石圈上层 B. 大气圈、水圈和岩石圈

    C. 大气圈下层、水圈全部和岩石圈上层 D. 大气圈下层、水圈和岩石圈下层

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省玉溪市八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右下图是胎儿发育期间营养供应得相关结构图，据图回答问题

    （1）请标出B和C的名称：[B] [C]

    （2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由 提供。

    （3）胚胎植入子宫内壁后，形成[A] 。

    （4）胎儿通过A和B，从母体内获得 ，并将代谢产生的废物排入母体的血液，由母体排出。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南省玉溪市八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于青蛙和家蚕这两类动物的变态发育的叙述中，正确的是（ ）

    A．它们的变态反应过程中都要蜕皮

    B．它们的变态反应过程中都经历了受精卵到成体四个阶段

    C．它们都是有性生殖，受精卵在水中发育

    D．它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是( )

    A．壁虎断尾 B．乌贼释放墨汁

    C．蜥蜴变色 D．蜜蜂跳圆形舞

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