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    两栖动物的幼体生活在水中，用
     
    呼吸；大多成体生活在陆地，用
     
    呼吸；如
     
    和
     
    都是代表性的两栖动物．
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
    解答：解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．代表动物：青蛙、娃娃鱼、大鲵、蝾螈等．
    故答案为：鳃；皮肤；肺；青蛙；娃娃鱼．
    点评：解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物在分解有机物时能释放出能量，同时也产生
     
    、尿液等物质，这些物质可以被
     
    利用，而动物的
     
    或排出的粪便经过分解者的分解后，也能释放
     
    、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是一位科学家的一项研究结果，表明了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因，请分析表格回答问题：
          原因   哺乳动物     鸟类
          偷猎      31%      20%
       栖息地丧失      32%      60%
      外来物种的影响      17%      12%
        其它原因      20%       8%
    （1）分析哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是：
     
    和
     
    ；
    （2）鸟类濒危或受到威胁的主要原因是
     
    ．
    （3）生物的生存离不开一定的
     
    ，因此，保护生物的多样性，首先要保护生物的
     
    ，保护
     
    的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的物质转变过程是指把简单的
     
    转变成复杂的
     
    ；能量转变过程是指把光能转变为
     
    里的能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，并完成下列问题：

    （1）图中a表示的结构是
     
    ，主要由
     
    和
     
    组成，a存在于细胞的
     
    中，能被碱性染料染成深色．
    （2）图中b是
     
    ，是主要的遗传物质．它的结构像
     
    ．
    （3）b上面具有特定遗传信息的片段叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体、DNA、基因三者的关系是：染色体主要由
     
    和
     
    组成，一条染色体含有[1]个DNA分子，DNA分子中的特定片段称
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国森林资源分布比较均匀．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，与动物繁殖行为无关的是（　　）
    A、青蛙抱对B、孔雀开屏
    C、家蚕交尾D、蝉蜕皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）
    A、长江
    B、长江里的所有植物
    C、长江里的所有动物
    D、长江里的所有生物

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