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科学探究式人们获取科学知识,认识世界的重要途径,探究的第一步是(  )
A、做出假设B、提出问题
C、做实验D、设计实验
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究的主要包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答:解:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划,所以探究的第一步是提出问题.
故选:B.
点评:解决此类问题要利用科学探究的环节进行解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是生物的活动影响其生存环境的实例(  )
A、桃树春天开花
B、植物的蒸腾作用增加空气湿度
C、草履虫吞食有机物净化污水
D、蚯蚓的活动使土壤疏松

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科目:初中生物 来源: 题型:

雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,下列现象中,与雷鸟适应环境的方式相同的是(  )
A、枯叶蝶停在树上像枯叶
B、变色龙的体色随环境颜色而变化
C、仙人掌的叶退化成针形
D、蚯蚓活动使得土壤更肥沃

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科目:初中生物 来源: 题型:

调查中应该(  )
A、攀爬高处
B、伤害动植物
C、凭个人喜好
D、认真观察详细记录

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科目:初中生物 来源: 题型:

测量学校花池的长度是,三明同学测量的结果分别是:10米、10.1米、10.2米、10.5米,为了减少误差,则花池的长度应取值多少(  )
A、10米B、10.1米
C、10.2米D、10.5米

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科目:初中生物 来源: 题型:

2014年3月25日中午,一条长达2米之多的蜥蜴,突然闯入秀英区秀英大道威力亚水务公司宿舍的李女士家中,这位不速之客着实将其吓了一大跳.蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片.这样的皮肤有利于(  )
A、保护身体和减少体内水分的蒸发
B、吸收营养
C、辅助呼吸
D、爬行

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科目:初中生物 来源: 题型:

19世纪初,法国学者
 
认为植物和动物都是有生命的物体,首次提出了“生物学”.沃森和克里克发现了
 
,是生物进入了分子生物学阶段.林奈的生物分类学和达尔文的进化学说主要运用的是
 
的方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

农民给庄稼施肥后,一般要适量浇水,这样做的目的是(  )
A、增加土壤溶液的浓度,有利于根吸收无机盐
B、促进根的呼吸作用
C、防止土壤板结
D、降低土壤溶液浓度,防止烧苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]
 
、[E]
 
、[F]
 

(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[A]
 

(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态 结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由[B]
 
决定的?

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