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    20．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．

    分析 病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体

    解答 解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．
    故答案为：遗传物质；细胞

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的形态结构特点和生活方式．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．以松杉为主的植被类型是（　　）
    A．热带雨林B．常绿阔叶林C．夏季阔叶林D．针叶林

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．请根据细胞结构示意图回答下列问题：
    （1）此图是植物细胞示意图，细胞最外层起保护作用和支持作用的是[A]细胞壁，[B]细胞膜能够控制物质进出细胞．
    （2）呼吸作用的主要场所是线粒体，它和[C]叶绿体都是细胞中的能量转换器．[D]细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传．
    （3）西瓜甘甜可口，主要是因为[E]液泡内的细胞液中含有大量糖分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．请帮助他们完成下面的探究报告．鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：
    （1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
    （2）作出假设：鼠妇适于生活在潮湿的环境中．
    （3）制定计划：
    材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板．
    实验设计：在铁盒内一边放上湿土，以横轴中线为界，另一侧放上干土．这样在铁盒就形成了潮湿和干燥两种环境．像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．
    （4）实施计划：全班分为8个组进行实验，为什么实验后要计算全班的平均值？减小实验结果的误差，使实验结果尽量准确．
    （5）得出结论：鼠妇适于生活在潮湿的环境中．
    （6）实验做完后，对鼠妇的处理方式是将鼠妇放回大自然或放回原处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．群体组织中的通讯联系是（　　）
    A．由群体中的最占优势者“发号施令”
    B．由雌性个体分泌的物质来联系
    C．通过动物的动作、声音和气味等传递信息
    D．群体中成员分工明确，密切配合，不需联系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．糖尿是糖尿病的症状之一．糖尿病患者可以通过注射（　　）进行治疗．
    A．胰岛素B．降糖素C．青霉素D．肾上腺素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．足球运动在全球体育界最具影响力，被誉为“世界第一运动”，结合如图回答问题．
    （1）此图是人体心脏示意图，心脏结构中，心脏壁最厚的是④（填字母），能保证血液从心房流向心室的结构是房室瓣．
    （2）图中由④到①为血液循环中的体循环，经过此循环后，血液的成分变为静脉血．
    （3）中国足球队集训地之一昆明属于高原地区，空气中氧气的含量较少，在此环境中集训，可增加运动员血液中红细胞的含量，增强血液的运氧能力．运动员体内进入血液中的氧气通过血液循环首先到达心脏中的③中．（填图中的序号）
    （4）某球员训练时手臂受伤发炎，经臀部肌肉注射的青霉素到达炎症部位经过心脏2次？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

    （1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有A、C、D（填字母，可多选）．
    A．水螅出芽 B．杂交水稻的培育C．月季如图戊的繁殖方式D．哺乳动物的克隆
    （2）图甲中的M表示的发育过程称为变态发育．青蛙的幼体用鳃呼吸，生活在水中，成体用肺进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动．
    （3）图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程D→A→C（用字母和箭头表示）．
    （4）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]胚盘，具有[1]结构的另一个生物类群是爬行动物．
    （5）与青蛙比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是胎生哺乳，丁图中胎儿通过[2]胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．芽按照将来发育情况的不同分为叶芽、花芽、混合芽．

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