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    【题目】下列能正确地表示食物链的是（ ）
    A.阳光→植物→兔→狐狸
    B.植物→鹿→羚→狼
    C.植物→鼠→蛇→鹰
    D.鼠→植物→鹿鹰

    【答案】C
    【解析】A、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，A不符合题意；
    B、鹿与羚的关系是竞争关系不是吃与被吃的关系，B不符合题意；
    C、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者鼠、蛇、鹰它们四者的关系，C符合题意；
    D、把鼠与植物的吃与被吃的关系搞错，应该是被吃的指向吃的，另外鹿与鹰无并列关系；再一个这四者不能形成一条食物链，可以形成食物网，D不符合题意。

    所以答案是：C


    【考点精析】利用食物链对题目进行判断即可得到答案，需要熟知食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列防治病虫害的方法会造成环境污染的是（ ）
    A.利用周氏啮小蜂控制美国白蛾
    B.稻田养蛙防治稻螟虫
    C.利用高效低毒农药防治棉蚜虫
    D.用紫光灯诱杀蛾类

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    【题目】为了了解校园里的植物，老师带领着同学们在校园内进行调查。下列关于调查的叙述中错误的是

    A. 调查首先要明确调查目的和调查对象

    B. 调查要设计合理的调查方案

    C. 抽样调查比普查结果更加准确

    D. 调查包括普查和抽样调查

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    【题目】人的手上有许多骨，关节围绕骨可以做各种比较精细的动作．在完成动作的过程中这些骨所起的作用是（ ）
    A.调节作用
    B.动力作用
    C.支点作用
    D.杠杆作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲫鱼适应水中生活的形态和生理特点是（ ）
    ①背面深灰黑色，腹面白色 ②身体侧扁，呈梭形 ③体表有黏液④身体分为头、躯干、尾3部分 ⑤具有鳍 ⑥具有鳃和鳔 ⑦具有侧线．
    A.①②④⑤
    B.①②③④⑤
    C.①②③④⑤⑥⑦
    D.①②③⑤⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】匹配题
    （1）将下列动物与它们的运动方式配对。
    A.行走 B.游泳 C.爬行 D.飞行 E.跳跃
    ①草鱼 ②蜈蚣 ③狼狗 ④袋鼠 ⑤蝴蝶
    （2）将下列动物的表现与所属的行为配对。
    A.繁殖行为 B.防御行为 C.社群行为 D.攻击行为 E.节律行为
    ①草鱼 ②蜈蚣 ③狼狗 ④袋鼠 ⑤蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请用实验来探究使用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。

    (1)提出问题：使用显微镜观察的材料________________________________。

    (2)作出假设：使用显微镜观察的材料__________________________________________。

    (3)实验：将树叶.树枝.手指.叶的下表皮等材料放在显微镜下观察。

    (4)结果：薄而透明的材料在显微镜的视野中(选填“能观察到物像"或“不能观察到物像")，厚而不透明的材料_________(选填“能观察到物像”或“不能观察到物像”)。

    (5)结论______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国的四大家鱼是指（ ）
    A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
    B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼
    C.鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼
    D.草鱼、鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：

    培养皿

    A

    B

    C

    实验步骤

    ①将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理

    ②用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上

    用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上

    不做处理

    ③将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录

    实验现象

    出现许多菌落

    出现个别菌落

    不出现

    （1）一个菌落是由______个细菌或真菌经过______后形成的肉眼可见的集合体。

    （2）在步骤1中，将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是______。

    （3）在步骤2中，为什么用无菌棉棒取样？答：______。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是______。

    （4）为了使实验严谨，结果可靠，还应设置______。

    （5）由A和B的实验现象可以得出的结论是______。

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