精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】“惊蛰”在每年三月初。“蛰”指某些昆虫入冬后藏于土中,不饮不食;“惊”指它们在这个节气前后从蛰伏中苏醒过来。相关说法错误的是(

A.体现了环境对生物的影响B.表现出生物对环境的适应

C.有利于动物低温条件生存D.上述行为是长期学习形成的

【答案】D

【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性。动物的行为包括学习行为和先天性行为。

某些动物入冬藏于土中,不饮不食,称为“蛰”; 天气转暖,渐有春雷,惊醒蛰伏的动物,称为“惊”。 这是动物对温度等外界刺激做出的反应,体现了环境对生物的影响、动物对环境的一种适应,有利于动物在低温条件下生存和种族的延续。有些动物在“惊蛰”作出的活动,这是动物的本能,属于先天性行为,是生来就有的行为,不会消退。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现在的学生大都是独生子女,在家中备受父母、祖父母宠爱。相当多的孩子由于从小受家庭环境的影响,养成了以自我为中心的习惯,无论在家还是在外面,只听得进表扬的话,受不得半点委屈。有的同学一旦遇到不顺心、不如意的事时,就大发脾气,甚至会做出极端行为;而有的同学在遇到挫折而不能及时调整时,则封闭自己,也会做出极端行为。试分析以下行为:
(1)一同学父母平时只关心其学习成绩和考试名次,对其他表现却很少过问。在一次考试后,由于成绩不理想,该同学与父母发生冲突,结果打了自己的母亲。请你给该同学提出两条建议,化解与父母之间的矛盾,避免悲剧再次发生。
(2)该同学心理是否健康?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物细胞分裂的叙述,不正确的是( )
A.细胞核首先分裂成两个
B.细胞分裂使细胞数目增多
C.细胞质分成两份,每份各含一个细胞核
D.在原来细胞的中央,缢裂成两个细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物是两栖动物的是(  )
A.甲鱼
B.青蛙
C.水蛇
D.鸭子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物通过吸收水,吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中,这就是植物的蒸腾作用。植物通过蒸腾作用可以降低叶片表面 , 避免太阳灼伤。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关桃花的叙述正确的是( )

A.精子存在花丝中B.子房发育成种子

C.受精场所在胚珠D.摘除雌蕊可结果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】喜鹊和玫瑰都具有的结构层次有(

①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤生物体

A.①②④⑤ B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面资料,思考回答下列问题: 在中国传说有水怪的地方很多,新疆的喀纳斯湖、青海湖、吉林长白山的天池、河南泌阳的铜山湖、四川的猎塔湖、湖北神农架长潭和西藏文部湖都传说有水怪出没。
喀纳斯“水怪”是我国几大湖怪中唯一露出真面目的。经专家论证,喀纳斯水怪实际是一种被称为大型哲罗鲑的冷水性鱼类,长约12~15米,头部宽1.5米,重达2~3吨。它是凶猛的食肉型鱼类,小鱼、野生水禽、大水鼠、水獭甚至比自己体型大的同类都可成为它的食物。
(1)“水怪”的身体呈流线型,这种体形有利于
(2)“水怪”的体表覆盖细鳞,有作用,皮肤能分泌 , 有利于
(3)生物学家判断“水怪”属于鱼类,一是因为它通过呼吸,二是通过鳍协助和维持身体的 , 以获取食物和
(4)“水怪”之所以有很强的攻击性,是因为生有锯齿状的锋利牙齿,这说明动物的是相适应的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中,起主要作用的微生物是(


A.酵母菌
B.乳酸菌
C.甲烷菌
D.根瘤菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案