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    【题目】下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是（ ）

    A．用乳酸菌制作泡菜 B．甲烷菌利用有机物产生沼气

    C．枯草杆菌使水果腐烂 D．根瘤菌长在豆科植物的根瘤中

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：乳酸菌、甲烷菌和枯草杆菌的营养方式为腐生；根瘤菌等为共生细菌。

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    【题目】下图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，（图中“→”表示血流方向），请同学们对照图完成下列内容：

    （1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是 ________。

    （2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中的[] ____________ (血管)直接相连，流的是_______血。

    （3）如果乙图中⑦代表的是组织细胞．则 N处的血液为________血。 则乙图中的M与甲图中的[] _____________ (血管)直接相连，

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    【题目】下列对于生态平衡的理解正确的是 （ ）

    A．生态系统中各种生物数量和比例保持相等

    B．生态系统中各种生物数量和比例保持不变

    C．生态系统中各种生物数量和比例不断变化

    D．生态系统中各种生物数量和比例保持相对稳定

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    【题目】人呼吸时，呼出的气体成分全部是二氧化碳。 （ ）

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    【题目】对于细菌和真菌的生存条件，下列说法正确的是 （ ）

    A．不同细菌和真菌的生存条件都是一样的

    B．绝大多数细菌和真菌不能合成有机物

    C．在寒冷的极地是无法找到细菌的

    D．细菌和真菌的生存都需要氧气

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    【题目】根据图分析，下列叙述正确的是 （ ）

    A.①可表示具有花B.②可表示具有种子

    C.③可表示具有果实D.④可表示具有根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是( )

    A. 颁布保护鸟类的法律法规

    B. 保护鸟类的栖息环境

    C. 禁止引进危害鸟类的外来物种

    D. 将鸟类移入动物园进行保护和管理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是木本植物茎的结构

    （1）甲结构所在的位置是茎的________

    （2）乙位于茎的________部，图中丁含运输功能的结构是________，运输的物质是________

    （3）丙所示的结构是________，该处细胞有________能力，所以茎不断长粗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是花、枝条、果实、枝芽示意图，依图回答问题：

    （1）图一所示结构中，最主要的部分是________。

    （2）图二中甲是由图一中的________发育来的，图二中的D和 E分别是图三中的________和________发育来的 ，图三中的5将来发育成________。

    （3）如果图一中的①被虫子吃掉它还能结出果实吗？ 为什么？

    （4）图二中有A、B两处环割，叶片D能产生淀粉吗？

    （5）果实乙能长好吗？为什么？

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