【题目】如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，以下对该实验的分析错误的是（ ）
A. 实验前巴斯德把肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态，保证对照实验的严谨
B. 该实验的变量是烧瓶的瓶颈形状不同
C. 该实验说明肉汤的腐败是由于空气中的细菌进入造成的
D. 鹅瓶颈的巧妙之处是细菌只能落在瓶颈弯曲处，而不能进入肉汤
口算题天天练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_____________。
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是___________。
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明________；比较叶片乙和丙，可以说明________。
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取____________________等（请答出两条）措施可以提高产量。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是两种昆虫的发育过程，据图回答下列问题
（1）甲图所示的个体发育过程属于_____。
（2）甲图中C和D的名称是_____。
（3）用文字和箭头表示图乙昆虫的发育过程_____。
（4）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中字母）。
（5）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的时期是_____（填图中字母）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一。下列关于这种细菌的描述，不正确的是（ ）
A.它能将无机物合成有机物，储存能量
B.它没有成形的细胞核
C.它是单细胞生物，个体微小
D.它分裂的速度很快，主要靠分裂方式繁殖
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】依据如图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题：（括号内填字母或数字，横线上填名称）
（1）图中属于霉菌的有[_____]，属于真菌的有[_____]。
（2）A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[_____]_____、[_____]_____内。
（3）图中生物没有细胞结构的有[_____]，单细胞生物有[_____]。
（4）蒸出的馒头软而多孔，是因为有[_____]_____参与的结果。
（5）图中 E所示生物的结构由_____和_____组成。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的是哪台显微镜（ ）
显微镜 | 目镜× | 物镜× |
A | 5 | 10 |
B | 8 | 10 |
C | 10 | 40 |
D | 15 | 40 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链的角度分析，下列能正确表示它的含义的是（ ）
A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 黄雀→螳螂→蝉→树
C. 树→蝉→螳螂→黄雀 D. 黄雀→螳螂→蝉
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