练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图．

    （1）该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是 。

    （2）人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是 。

    （3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙．那么图中的A是植物茎中哪一部分结构？ 。

    （4）随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断发生 （填写物态变化名称），会吸收周围大气的热量。

    【答案】（1）U形管左右液面出现高度差，并能保持一段时间；（2）阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物植物强，实验现象明显；（3）髓 （4）蒸发

    【解析】（1）检查装置气密性良好的依据是：U形管左右液面出现高度差，并能保持一段时间。

    （2）叶是蒸腾作用的主要器官，实验时候人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，原因是阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物植物强，实验现象明显。

    （3）图乙中C是树皮，B是木质部，C是髓。

    （4）植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用蒸发到大气中，能有效的散热降温。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学为了增强学生食品安全意识，举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛，下图是一幅获奖作品，请回答问题。

    （1）中学生正处于生理发育期，更应注意合理营养。合理营养是指 而平衡的营养。

    （2）为了做到合理营养，我们每天按营养学家设计的“ ”均衡地吃那五类食物。

    （3）购买包装食品时，除了要注意是否有QS标志外，一定要查看生产日期和 期。

    （4）向食品中添加防腐剂可以防止由 引起的食品腐败，但要遵照国家标准规范使用。

    （5）作为一名中学生，当发现商家有类似漫画中的违法行为时，在力所能及的范围内，你的做法是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分（用A、a分别表示控制毛色的显、隐性基因），现有一对黑色雌雄豚鼠交配，产生的子代如图所示。请据图分析回答下列问题：

    （1）在豚鼠毛色这一相对性状中，_______色是隐性性状。

    （2）图中棕鼠的基因组成是_________；亲代黑鼠的基因组成分别是__________。

    （3）亲代黑鼠与子代棕鼠性状上的差异，在遗传学上叫做_______________。

    （4）选取图中子代雌雄豚鼠配对繁殖，所得的子二代中，出现了较多病态豚鼠，其原因可能是近亲婚配所致。它给我们的启示是：禁止_______________，以降低遗传病的发病率，提高人口素质。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质．请据图判断

    （1）图中甲表示呼吸作用，乙表示光合作用，丙表示蒸腾作用。（______）

    （2）图中①是氧气，③是二氧化碳。（______）

    （3）乙的生理活动中，有机物在细胞的线粒体内被分解，提供生命活动所需的能量。（______）

    （4）图中②是水分，植物体吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。（______）

    （5）根从土壤中吸收的水分大部分用于植物的光合作用。（______）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列防治农业害虫方法中，属于生物防治的是（ ）

    A. 喷洒低毒、低残留农药 B. 利用七星瓢虫消灭棉田里的蚜虫

    C. 用“掘沟埋杀法”消灭蝗虫 D. 使用诱蛾灯捕杀玉米螟成虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”．下列能体现出这一现象的正确食物链是（ ）

    A．螳螂→蝉→黄雀 B．树→螳螂→蝉→黄雀

    C．蝉→螳螂→黄雀 D．树→蝉→螳螂→黄雀

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒．这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是（ ）

    A．身体呈绿色 B．有细胞结构

    C．能在水中游动 D．能对外界刺激作出反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究唾液对淀粉的消化作用过程如下： 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（淀粉遇到碘液变蓝），观察实验现象。回答有关问题：

    （1）请你判断：_________号试管里的浆糊将变成蓝色。_________号试管里的浆糊没有颜色变化，原因是该试管里的浆糊中的淀粉已经变成了_______。

    （2）实验温度选择37℃温水的原因是____________________________________。

    （3）实验中起对照作用的应该是______号试管。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统中食物网简图，图中甲一庚分别代表不同的生物。请据图分析回答：

    （1）此生态系统中作为生产者的是 。图中其余的生物是该生态系统的 。

    （2）该图只表示生态系统的部分成分，图中没有表示出的成分有 。

    （3）该生态系统中有 条食物链，写出图中最长的一条食物链 。

    （4）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案