Question

如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图．请据图回答：
（1）图中①表示植物的根从土壤中吸收

 

和无机盐，这些物质通过

 

运输到茎和叶．
（2）图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的

 

，用于进行光合作用
（3）图中③表示在叶片合成的有机物，它们通过茎和叶的

 

运输到根．
（4）图中④表示植物的

 

作用．

Answer 1

考点：根对水和无机盐的吸收,气孔的功能结构及开闭原理,光合作用的概念

专题：

分析：（1）植物体内运输物质的管道有两种：导管和筛管，导管的功能是运输水和溶解于水中的无机盐，运输方向是由下到上；筛管的功能是运输有机物，运输方向是由上到下．
（2）在叶片的表皮上分布着由两两相对的保卫细胞构成的气孔，气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，蒸腾作用散失的水分、与呼吸作用和光合作用有关的氧气和需要的二氧化碳都由此进出．
    观察题干中图示的箭头方向，根据以上知识可知：图示中1表示根对水和无机盐的吸收和通过导管向上运输，2表示光合作用需要的原料二氧化碳通过气孔进入植物体内，3表示叶制造的有机物通过筛管向下运输，4表示植物体内的水分一水蒸气的形式通过气孔散失到大气中．

解答：解：（1）植物的生活需要水和无机盐，这些物质是由根吸收的，并通过植物体内的导管运输到植物体的各个部位；
（2）光合作用的原料之一是二氧化碳，它是通过叶片的气孔进入植物体的；
（3）叶制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位；
（4）在叶片的表皮上分布着由两两相对的保卫细胞构成的气孔，气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，蒸腾作用散失的水分、与呼吸作用和光合作用有关的氧气和需要的二氧化碳都由此进出．
故答案为：（1）水；导管；（2）二氧化碳；（3）筛管；（4）蒸腾作用．

点评：导管和筛管的作用以及蒸腾作用是中考的热点，也是难点，注意掌握，可结合其概念来分析．